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有组织科研
热度 1 李东风 2025-12-31 11:10
又到了申报国基的时候了。以往是自由申报,现在是大学理工科老师必须交的作业。 这种操作有点像人海战术。各高校要求副高以上老师们和博士后应报尽报,强制性的任务,并纳入硬性考核指标。 但申报数与中标率并非成正比,人海战术不适合科研申报。没有实力,再多人申报也是劳民伤财的无效行为。 如果说它有意义, ...
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大学领导要接地气
热度 1 李东风 2025-12-30 09:06
以前的大学校长多为大师,德高望重。现在的大学领导越来越不接地气,老师们对谁当校长无感。于是领导只能靠行政命令强制老师们执行,这是很无能的表现。因为大多数领导是外派的,有些领导原本就不是做教育的或者学科差异巨大。但以为有权就能成事。高高在上(我是上级派来管你们的,我只对上负责),自以为是(我是有帽子 ...
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只与价值观相近的人交流
李东风 2025-12-19 09:16
现今社会多元化,每个人有每个人的想法。作为退休的人,社交圈子越来越小。想找到一个聊得来的人越来越难。 屁股决定脑袋。每个人的三观都是基于自身在社会上所处的位置。富豪永远不可能与底层百姓共情。鸡同鸭讲是必然的。 人是社会性生物,物以类聚人以群分。经济基础决定上层建筑。你在什么圈子就刻上什么圈子的 ...
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正确看待高被引科学家
李东风 2025-12-17 09:37
科睿唯安每年都会根据过去11年的滚动引文分析数据,编制一份动态更新的高被引科学家名单。今年的榜单共有 7131 次高被引科学家上榜,对应 6868 位获奖科学家,其中部分科学家在多个领域同时入选。 中国虽然以1406人次继续保持全球第二的位置,但其全球份额从2024年的20.4%下降至19.7% 。和前几年相比,今年的评估格外 ...
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世界上有没有纯粹的人
热度 2 李东风 2025-12-16 09:07
人是社会性动物。我们的思想,行为乃至价值观在极大程度上受到社会环境,文化背景,教育体系和权力关系的影响。因此,纯粹的人是否存在,不仅是个体内在状态的问题,也是社会结构是否允许纯粹存在以及如何定义纯粹的问题。 纯粹是一个高度抽象且多义的词汇,不同领域,文化甚至个人对其理解可能截然不同。因此,明确纯 ...
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为什么破唯这么难?
热度 4 李东风 2025-12-14 08:56
破四唯喊了十多年了,但却愈演愈烈。为什么?制定政策的领导难道就没有办法吗?非也! 学校考核教师,上级考核学校,一环紧扣一环。既然领导喜欢“数字”化政绩,那么下面就只能照办。 科研数字化最为简单。论文数量,等级,一目了然。项目等级,金额,还有获奖等级亦然。学位,帽子数几顶就够了。很多小学生评的结 ...
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鸡汤文的危害
热度 4 李东风 2025-12-13 09:38
现代人压力大,对快速解决方案的需求导致鸡汤文盛行。 如何识别鸡汤文? 一看 情绪 。 是 纯粹煽情让你感觉好,还是能引导你理性看待问题? 二看 逻辑 。 ​ 是 简单喊口号努力!我行!,还是承认复杂性,提供具体方法? 三看结果。 ​ 是让你看完热血沸腾,就没有然后 ...
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大学生自我救赎
李东风 2025-12-9 11:20
现在的大学生与我们那个年代不同。我们那时历经风雨,目标明确,意志坚韧,主动性强。 现在的大学生从小就是家中“骄子”,应试教育一路走来,什么都是家长,老师安排好的,是温室里的花朵,经不起风吹雨打。 建议尽快成熟: 认清自己已经是成年人,言行后果自负。 摒弃等靠要,学会主动学习,主动接触社 ...
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跪着的老师永远教不出站着的学生
热度 3 李东风 2025-12-4 09:40
这句话戳中了教育的核心。教师的人格尊严与独立姿态,是学生品格挺拔的重要榜样。教师唯有坚守原则,保持独立风骨,才能教会学生拥有自信,自尊与担当,真正站着面对人生。如果教师失去尊严,一味妥协,很难教会学生拥有独立人格,自信底气和坚守原则的勇气,也就培养不出站着的,有风骨的学生。 老师在教育过程中过度 ...
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如何看待现在大学生
李东风 2025-12-3 09:18
1. 大学生是成年人,这是讨论这一话题的前提。若有人仍坚称大学生是孩子(在家里可以,社会上不可以),我们就没有沟通的必要了。 2. 以生为本主要针对未成年人(18岁前)。因为大学生三观已定,很难改变。 3. 成年人必须承担自己言行的后果。 ...
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