今天，参与学校年度体检，人来人往。都戴着口罩，靠走路的姿势和声音，才能辩知熟人。

有个瘦高的身影在走道里摇曳，似是我的老师。我扒下口罩，走上去，没反应。我开口招呼他。两三秒钟后，他紧紧地拉着我的手。

“身体还好吗？”“唉，看这个样子！眼睛看不清楚，腿脚也不方便了。”接着，他问“你在做什么，不上课了嘛？”我说“还在上课，我的课，要求操作经验丰富，没有适当的老师。我更多时候，是做科普宣传。”

坐下来，谈了好多好多，忘记了我们都来体检。

旁边一位女老师，听了我们的谈话，明白我们的关系。称赞了一番。还帮我们留下合影。

感谢女士的帮忙，我给她说:“这是刘醒华教授，我大学时期的老师。当时，曲仲湘先生倡导污染生态学，我从二年级开始，就在刘老师面下做实验。大学毕业时，同学都忙着回家乡找工作，刘老师告诉说，静下心来，好好做实验。教研室已经确定，留我当老师了。”

此时，刘老师拍了拍我的肩，没有说话。

“没有刘老师的培养和教诲，就没有我的今天。”我说。这个时候，刘老师布满邹纹的脸上，洋溢出灿烂的笑容。

“你记得xxx吗？ 没当领导时，到X老师面前虚心请教。当了领导，在校园遇到我们老两口，就像风一样目不斜视地溜过去。”刘老师说完，又紧紧地握住我的手。

很荣幸，遇到我大学时候的老师，刘醒华教授(右)

国际生物多样性日，在昆明中华小学，我给6000多名小学生讲述”高原精灵黑颈鹤”

我还在给本科生上课:生物多样性调查