刚刚读到：郑州铁路职业技术学院进行考试改革，可以让学生考试时带一张A4纸，取名曰‘一纸抄’。（http://j.news.163.com/#detail/99/AEPQ5R7J90015R7K?101）

这不是该校的创意，据说10多年前清华大学就干过，我的同事几年前率先试过，本人也试过两届，这学期还有同事仍用此法。

本人为什么放弃不用呢？当年是因扩招后生源质量太差，如严格按要求考试，大多数同学不能及格，所以采用这种用“小抄”的办法，把学生作弊公开化、合法化，结果是鼓励投机取巧，有失教育公平，其实是教育的堕落。其理由如下：

一、一些学生更不愿意课堂学习了，不听讲、不做笔记。那最后怎么办？找女生抄。其实本人当时还限定不得复印、雷同和只能A4单面，考试前先交上来审核，如有不符合规定的，考试时就不准用了；还鼓励放弃不带“小抄”的同学可加分。这此规定大不了让他们亲自抄，换个顺序抄而已。

二、有失考试公平。那些成绩好的，辛苦做的笔记和归纳整理的，被那些投机取巧的同学抄走了，都同班同学，有的还是一个宿舍，又不好意思不给。严重挫伤了勤奋学习同学的积极性。

三、“小抄”不如开卷。破坏了考试的严肃性，给学生公开放水，让作弊合法化。如果考题在小抄上找不到，那还不如开卷；如果能找到那就是放水。因此败坏了学风，让投机取巧者得利。事实都一样，老师抓到了的算作弊；集体公开的、经同意的作弊就不算作弊，这是什么逻辑？

　　四、最重要的一点是考卷如何出？本人的实践证明，要带“小抄”，原来考卷中的六大类有五类是不能出题的。如专业名词术语解释、是非题、选择题、填空和简答题都不能出，因为都可以抄，只有出综合的论述题。这样无法考核其掌握专业知识的情况，也不能检验其逻辑思维判断能力。

　　五、想当年我们学专业课时同学们的名言是：专业课考高分难，考不及格也难。前者是没有实际经验，答题很难完满；后者是学起来轻松，只要肯花功夫，考试不是问题。而今江河日下，学风不再，怎不是教育的堕落呢？

　　试了两年“小抄”后，还是决定放弃了。那么如果很多学生考试过不了怎么办？加大平时成绩比例，在论述题里适量放点水，确实太差的坚决不让过，让他补考、清考和返校考。还好本人所教的大多是专业选修课，在开学第一节课就讲清楚，让他们考虑是否退选。特别是本专业的，我会在上学年就声明哪些课将是我主讲的，让那些想混学分的人千万别选。这样一来选我的课的同学要么是优秀的或者是想学的，现在问题得到很大改善。