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"The student begins with the patient, continues with the patient, and ends his studies with the patient, using books and lectures as tools, as means to an end." -- Sir William Osler, Aequanimitas, ...

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做实验，今天的大事，哈哈

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努力，再努力，力争有好的结果

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研究新版博客的设置，还没发现比以前优越多少。

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昔者师夷长技以制夷，今者示己长技发文章

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Pedology for a sustainable Earth

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在合作，学习上，我们尽量开放，，使效率高，， 多出人才，，改善下国内糟糕的教育环境

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记得日本的寺田寅彦说过这样一句话：“就象虐待诗人便会出诗一样，欺负科学就会出现各种各样的发明和发现”。

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这里还有微博吗？

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和朋友们瞎侃的地方，侃爷们来吧

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亡国与亡种，他们选择了亡种，你呢？

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俺手指的字“寿比南山”；俺背后的树“南山不老松”。

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有些记忆，尽管深刻，可是如果没有照片，一样会被岁月尘封。

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申请的“土壤水研究”群组获得批准，欢迎同行加入群组交流土壤水及相关内容。

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个人文章均发表在价值中国hxlmervyn.chinavalue.net 欢迎各位批评斧正！

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