置顶 · 考试：“对不起，你不喜欢我的课，不能给你及格！”

热度 54 2014-5-20 21:44

自己没有机会去国外留学，还算是搞教育的，而且总想不知趣的想搞明白国内的教育到底为什么不如人家外国，所以愿意与有外国学习经历的人们交流交流。 今天遇到一位初中毕业去澳洲留学、直到硕士研究生毕业回国发展的留学生，交流起来。 国内的许多学生盲目地羡慕外国学生不考试、只写论文就能够通过课程考核得到学分。 ...

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置顶 · “假说是‘假的’，不可以给大学生讲的！”

热度 53 2015-3-13 16:18

开学后给本科生上的第一课，为了让学生收收心，多讲了些科学故事。其中涉及到了一个非常有名的假说，而且是许多大科学家承认的假说——即大爆炸的星云假说——说实在的，俺个人倒不太认可这个假说。一位老教师听了俺的课，给俺提了几点建议（中肯而没有异议的建议就不说了）。其中有三条拿出来讨论一下，也算是听听更广泛 ...

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置顶 · “管”、“灌”、“惯”的教育理念与手段把凤凰变成了鸡！

热度 19 2015-4-2 12:24

读了下面这篇文章——《我们的作文教育失败在哪里？》，真是感慨万千，这何止是“作文教育”的失败？古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。管者不懂教育，教者如何执行？教者尚不能领悟，何况学者？ 一味的“管” —— 看似把鸡管出了成效，但却把凤凰也管成了鸡 。 培养专业技术人才本来是专业教师群体的 ...

个人分类: 科研|26816 次阅读|38 个评论 热度 19

该向哪类毛驴学习或看齐呢？

热度 1 王修慧 2016-6-5 11:41

一个好政策能够使坏毛驴向好毛驴转变，一个坏政策则相反，会使好毛驴向坏毛驴转变！ 附文： 201X 年 XX 省机关单位散文大赛一等奖，很深刻！ 我厌恶人的时候，与一头毛驴成为好友，至今我还记得它的死亡。 它死的那天，我跑到现场。看它躺在磨旁，骨瘦如柴，毛色杂乱，瞪大眼睛。死相十 ...

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从“知道教育”到“理解教育”和“应用教育”

热度 2 王修慧 2015-6-14 17:45

昨天英语四级考试的作文题之一如下图： “Why am I going to school if my phone already knows everything?” “既然手机已经可以查到所有东西，我为什么还要上学呢？”——虽然是考英语，题目虽然是用英语表述的，但字里行间仍然显示着中国教育出来的思维模式（俺认为国外的思想模式不是这样）——教育就是“知道教 ...

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指导学生毕业论文难道不是“正事儿”吗？

热度 6 王修慧 2015-4-23 15:31

几天前听见两位老师在交流： 甲：唉，本来打算干点儿正事，可这学期的事儿太多了，啥也干不了了。 乙：怎么了？怎么干不了了？课很多吗？ 甲：课倒不多，只有一门课。可是还有指导8个本科生毕业论文。 乙：8个，不是正常现象吗？咱也不是没指导过。 甲：可是我还有4个研究生要毕业呢！ 乙：呀，那这可 ...

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但愿教师与学生互殴以及学生殴打教师不会成为“新常态”！

热度 2 王修慧 2015-4-19 12:46

最近接连报道教师与学生互殴事件。 前一阵子有一组图片，显示女教师与女学生互殴，引起一阵骚动； 昨天又出现一段视频，男教师与女学生互殴：教师先是把书本摔到书桌上或女学生身上（看不清），女学生拿起书本开始很拍男教师，降下来互殴激烈 …… 过去，教师打学生或学生殴打教师也时有发生，但无论任何不能称 ...

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