Classroom Activities Fostering Active Learning (adapted by C. Sealfon from Table 2 of the PCAST report) 来源于 www.princeton.edu/cst 上周参加了学校的教学指导讨论会,示范老师提供了普林斯顿大学的一份材料。我觉得非常有新意。在这个网络教学的时代,需要有独特的方法将学生吸引到课堂 ...
在 Eric Richard Kandel 的神经生物学原理第 18 章最后总结中,他写道:“ perceptions are not precise copies of the world around us. Sensation is an abstraction, not a replication, of the world around us. ” 我对此的理解是为:知觉并不是周遭世界的精确客观映象。感受到的世界是抽象的,而 ...
仿生学重建视觉方法:皮质内电极置入 前两周 Philip R. Troyk 来到我们系做报告。虽然他和我们实验室治疗失明的思路不同,但是交流下来我的导师和我一致感觉他水平非常不错,想问题很深刻。因此在这个暮春初夏介绍一下他的工作。 PhilipR. Troyk 目前在 Illinois Institute of Technology 的 Armo ...