博文

意大利孔院讲座

2017-12-30 07:58

受北师大孔子学院管理处的委托，我于10月2日-7日前往意大利马切塔拉大学孔子学院举办了“中国环境保护历史和现状”的讲座，与意大利学习中文和中国文化的学生进行了深度交流，同时也参观了意大利的名胜古迹，收获多多。

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英文课程获评全国来华留学英语授课品牌课程

热度 1 2017-1-22 15:14

经过6年建设，主讲的英文课程获评全国来华留学英语授课品牌课程（相当于国家精品课程）。作为大学老师，科研和教学并重地引领一个方向始终是我的追求！ http://www.bnu.edu.cn/bsdkx/83083.html

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培养研究生科研能力的几点感想

2010-8-3 18:34

研究生的培养与本科生不同，一般而言本科生较偏重通识教育，而研究生更偏重专业教育。因此，让研究生掌握研究技能和专业知识尤为重要和必要。对研究生的培养，几年来我个人的体会是应从三个方面加强：一是要让研究生掌握专业知识体系，尤其是自己研究领域（方向）的最新知识体系；二是要让研究生掌握科研方法和实验技术，无 ...

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90后大学生的求知精神值得表扬！

2010-7-22 22:51

我最近和另外两位老师在北京市延庆县松山自然保护区，带北师大环境学院大二的学生32人进行了环境科学专业野外综合实习。虽然实习时间仅有短短一周，但通过和这群90后大孩子的近距离接触，使我对他们有了全新的认识。我们的野外实习工作量很大，每天都 ...

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教学相长：来自国际课程教学的感受！

2010-7-21 22:45

这学期开设的国际课程结束了，自己感觉收获不少，我觉得做老师不仅要传道、授业、解惑，而且要和同学交流，要向学生学习。我的深刻：教学相长是促进课堂丰富多彩、课程日益精深的最佳途径。

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学生的睿智和善辩让我感动！

2010-7-20 20:15

在Global Seminar Course课上，有两个Case讨论给我的印象十分深刻，一个是北师大主持的Ecotourism，另一个是Climate Change。在前一个case的讨论中，我的学生用流利的英文、风趣的语言、和谐的氛围主持了整个会议讨论，博得了国外师生的好评。在后一个case的辩论中，我的学生用大量的事实和数据证 ...

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Global Seminar Course: Environmental Sustainability（4）

2010-7-20 11:41

从国际会议课程的教学效果看， 国内外选课学生普遍反映：通过聆听国际资源、环境领域顶尖学者的专题报告，充分了解了环境社会学的热点和前沿；通过与不同国藉、不同学科、不同专业的同学见的对话和交流，可以开阔自己的学术视野，拓展自己的专业思维，提高自己的知识水平，收获颇丰。 ...

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Global Seminar Course: Environmental Sustainability（3）

2010-7-20 11:35

除视频会议还，国际会议课程还借助专门的网络开展课外作业与讨论，主要有： （ 1 ）农业网 （ www.agriculturebridge.com ） 案例一 : Capturing New Market Opportunities for Farmersin the Kijabe Landscape of Kenya 主管老师 （ ISG ...

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