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为什么提不出问题也能发论文?
热度 9 文双春 2022-2-24 09:38
跟本科生交流好处多多,老文认为其中最大好处是:他们往往提出一些重要又发人深省的问题。 前不久,一位本科生说,加入老师科研团队后,读了一些论文,感觉容易看出论文得到了什么结果和结论,但很难看出论文究竟解决了什么问题;学习团队研究生包括博士生的论文,当面请教学长,学长也说不清自己的论文究竟解决了 ...
个人分类: 谈点正事|13533 次阅读|9 个评论 热度 9
爱因斯坦的课教得一塌糊涂?
热度 26 文双春 2022-1-19 09:31
坊间一直有传言:爱因斯坦虽然是大牛科学家,但作为大学教授上课不咋地。近日有文章甚至有板有眼说:“爱因斯坦的课教得一塌糊涂。” 这样的传言和说法,颠覆了老文(相信也是许多人)的认知,同时激发了老文的好奇:爱因斯坦教课水平究竟怎样? 首先,常识告诉我们,爱因斯坦上课不咋地或教得一塌糊涂,只是个人观点 ...
个人分类: 谈点正事|20674 次阅读|69 个评论 热度 26
科研的最好法子全在撸起袖子加油干中
热度 11 文双春 2021-12-3 09:41
近几年,国内大学纷纷 鼓励 本科生 早进课题、早进实验室、早进团队,跟老师做研究。老文所在学院从 2015年开始推行“本科生科研能力提升计划”, 至今有 6 个年头 。 每次推介该计划时 , 毫无例外 有学生提 问 : 如何做科研 ? 学生之所以反复提出这 个 问题,老文 ...
个人分类: 谈点正事|11050 次阅读|15 个评论 热度 11
通识教育可到课堂外建“开发区”
热度 8 文双春 2021-11-9 09:38
近年来,国内 “双一流”高校纷纷加强通识教育 ( General Education) 。 在我看来 , 这 既 是大学回归教育本质的必然要求 , 也是大学 对标 “世界一流” ( 世界一流大学 大多 将通识教育置于本科教育的核心地位 ) 以实现其人才培养定位的现实需要 。 毕竟 , 只 有 ...
个人分类: 谈点正事|6628 次阅读|12 个评论 热度 8
【科学看西游】“一无所知”何以胜过“无所不知”
热度 6 文双春 2021-9-29 09:48
《西游记》中,花果山的猴子计有四万七千余口,谁的知识最多? 四个老猴(两个赤尻马猴,两个通背猿猴)知识最多,他们简直就是“百事通”(know-it-all),水陆空、人妖仙的事情无所不知。 而相比于四个老猴,孙悟空就像乳臭未干的孩童,简直是一无所知。 事实上,从如何才能长生不老,到哪里有最强大武器,一 ...
个人分类: 谈点正事|7157 次阅读|6 个评论 热度 6
能学好英语,咋还怕数学
热度 12 文双春 2021-9-13 09:39
老文在跟本科生的交流中了解到,很多学生对数学有畏惧感,感觉数学多的书有如“天书”,花再多时间和精力也很难读懂。结果是,数学越多越难的课程,学生越容易“挂科”。例如,纯数学的高等数学,挂科率历年稳居前茅;大学物理作为大学期间理工科学生首次面对的有相对较复杂数学(主要是微积分)的基础课,挂科率跟高等数 ...
个人分类: 谈点正事|9972 次阅读|27 个评论 热度 12
未上更好大学未必是不幸
热度 16 文双春 2021-8-16 09:48
前不久,家乡的一对父子为读大学的事情请老文 “帮个忙”。准大学生羞于开口,其父代言:孩子高中阶段成绩一直不错,正常情况下考个好点的大学没问题,但这次高考没有发挥好,“ 考砸 ”了, 只能上个一般般的大学,孩子很失望,担心读个不怎么好的大学将来可能找不到好工作。 被求助使人进步,因为从科研角度看, ...
个人分类: 谈点正事|9184 次阅读|20 个评论 热度 16
怎么读大学远比读什么大学要紧
热度 23 文双春 2021-8-9 09:57
不时听到有家长甚至中小学老师这样激励学生: “现在努力学习,将来考个好大学,前途就一片光明了。”在我们周围,绝 大多数人把 上中小学的目标定为 考个好大学 。 显然, 人们普遍坚信:考个好大学等于 将来有个 好工作 ,幸福的日子如果不是百分百也十有八九将是千年万年长了 。 ...
个人分类: 谈点正事|10910 次阅读|81 个评论 热度 23
作为老师,您更愿教悟空还是八戒?
热度 10 文双春 2021-7-6 09:33
假设您是研究生导师,孙悟空和猪八戒都想成为您的研究生,但您手上只有一个招生指标,您愿招谁?或者,假设您是老师,悟空和八戒有幸同时成为您的学生,您偏爱哪位? 一 这种问题有如难倒无数男同胞的神问题:假如母亲和妻子同时掉水里,你先救谁?回答也许是一回事,真做又是一回事。 作为博士生导师,老文 ...
个人分类: 谈点正事|10145 次阅读|11 个评论 热度 10
听老师讲课不如自己看书时怎么办?
热度 22 文双春 2021-6-11 09:28
在前不久举行的一次院长午餐会上,一位本科生提问:听一些老师讲课还不如自己看书,这时学生怎么办? 他说,如果翘课,则显得对老师不尊重,还影响平时成绩;如果强迫自己坚持听下去,则感觉在受折磨,还白白浪费时间。 老文的第一感觉,这位同学提出了一个十分现实又非常有价值的教改课题。大学的课堂教学改革从未 ...
个人分类: 谈点正事|18726 次阅读|53 个评论 热度 22

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GMT+8, 2024-4-25 15:46

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