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带研究生的一点感受

已有 7521 次阅读 2017-9-25 10:32 |系统分类:教学心得

老师:你研究研究1+1=?
学生:好的!放心吧!

二周后
学生:老师,我搞了好久也没弄明白,我已经很尽力了!
老师:我来想想…… (半小时后)1+1=2吧 ?!
学生:哦,知道了
老师:那你继续推进吧,研究研究1+2=?

二周后
学生:老师,1+2=4吧?
老师:是吗?我也不确定。你看看过程对不对?
学生:恩……@_@

二周后
学生:老师,1+2我也不确定等于几了……
老师:好吧…… (半小时后)1+2=3吧 ?!


缺少独立思考和解决问题的能力。
所谓独立思考和解决问题的能力,就是通过分析局势,理清思路,找到结果;
或者是:通过自己的分析,朝着未知世界迈一步的能力。
也可能是积累的不够,毕竟研究生一年级浪费了太多时间在不相关的课程上。

我也不是吐槽学生。这年头,能有学生跟着咱认真做就已经很好了!
我能做的,就是摸索一条因材施教的路!

ps,四类学生
1. 牵着老师走:自己有想法,老师来矫正他的想法
2. 老师牵着能走:老师的想法,他能实现
3. 老师牵着也走不动:老师的想法,他不能实现
4. 老师牵着不肯走:老师的想法,他不肯实现





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