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凡是有温差的物体就一定有热量的传递吗?
热度 2 2020-5-29 08:25
许多教科书有这般表述: 热力学第二定律指出,凡是有温差存在的地方,就必然有热量传递。以工程传热见长的西安交大还将类似说法写在了《传热学》视频教程的简介 http://v.dxsbb.com/gongcheng/534/#Introduce 依笔者对热力学第二定律的理解,温差是热量传递的必要条件。但上述说法将温差作为了热量传递的充分 ...
个人分类: 专业教学|5047 次阅读|2 个评论 热度 2
《化工原理》教学过程中的认识论问题
热度 1 2015-1-10 11:42
去年暑期的一篇文稿,近期发表在《化工高等教育》 Epistemological Thinking on TeachingChemical Engineering Courses JianminYan, Wende Xiao Departmentof Chemical Engineering, Shanghai JiaoTong University, Shanghai 200240 Abstract: I t is significant forstu ...
个人分类: 专业教学|7484 次阅读|2 个评论 热度 1
《化工原理》教材之批判
热度 4 2012-7-3 17:14
《化工原理》教材之批判
新的系主任重新安排我上化工班的《化工原理》,教材选择上很让我伤脑筋。 国外的化工专业课程设置中,在上世纪60~70年代已经实现了从单元操作向传递现象原理的进化,首要的基础专业课通常以《传递》出现,当然也配合原理讲解一些重要的单元操作。而国内的化工原理教材基本停留在 ...
个人分类: 专业教学|9951 次阅读|8 个评论 热度 4
中西文化的卡诺热机---全球华人化工学者论坛侧记
热度 1 2011-7-20 22:59
中西文化的卡诺热机 --- 全球华人化工学者论坛侧记 16-20 日到清华大学参加第三届全球华人化工学者论坛。该论坛由加拿大 WesternOntario 大学的祝京旭院士发起,应该旨在为化工行业的大牛们提供相互交流的机会,前两届分布在加拿大和澳大利亚举行。由于今年在国内,会场上也有了些如我 ...
个人分类: 专业教学|5048 次阅读|1 个评论 热度 1
创新是扯淡的事儿
热度 1 2011-6-19 16:18
这里其实是想说: 工程科学研究中 ,创新 有时(经常) 是扯淡。当然如题更为简洁醒目。 刚评阅一篇关于柔性换热网络综合与壁垢清洗周期同步优化的博士学位论文,对作者的两个主要创新点都不能认同。 作者列出的第一创新点:采用两步求解策略缩减计算复杂性,先寻求有利的换热网络拓扑,再对网络拓扑结构、 ...
个人分类: 专业教学|4565 次阅读|2 个评论 热度 1
学位论文之“炮弹打苍蝇”与“竹竿捅飞机”
热度 1 2011-5-12 08:27
又到学位论文盲审时间,我每年这时候都可能认识个别未闻的学校,见到莫名奇妙的学位论文。 今年一篇膜污染处理方法的硕士学位论文,其工作的家什让我羡慕不已。动用了日立扫描电镜、KRUSS全能张力仪、津岛红外光谱仪、BRUKER-D8高级X射线衍射仪、紫外分光光度计、电泳仪,……,此外还搭建了三套实验装置用于 ...
个人分类: 专业教学|4393 次阅读|8 个评论 热度 1
峭壁上跳舞,针尖上平衡
2010-8-16 13:25
为了调控反应精馏塔的温度分布,采用了中间冷却器。计算结果显示,最终的产品浓度虽满足了工艺需要,但中间冷却器附近的温度对于负荷过于灵敏,如同过山车一样。 冷却负荷控制的上下限如上数据这般接近,控制指标没有实际意义。不过表明了上下限之间的非定态,体现在计算的不收敛。采用回流量控 ...
个人分类: 专业教学|4084 次阅读|没有评论
化工综合设计课程的成绩评定
2010-7-24 16:17
该课程旨在让化工专业学生得到工艺设计计算方面的综合性训练,我基本将其作为当年读大学时的《化工原理课程设计》,但渗透了一些过程模拟(主要通过PRO/II)的手段。当初偶然的原因我受命接手这一课程,学期中间很悠闲,用两次课介绍工艺设计与计算思路,布置了每个人的设计任务后,偶在另一门课上督促一下进度。 今 ...
个人分类: 专业教学|4820 次阅读|3 个评论
平衡未必平稳
2010-7-16 16:12
对一个给定问题,最近模拟了几种工艺方案,这里记录下印象深刻的一点心得。 虽然ASPEN的物性数据库和热力学模型种类更为齐全,但PRO/II使用时更容易上手,类似VB之于FORTRAN。虽然前段时间所带学生采用ASPEN做了另一问题的模拟,但这几天自己操刀发现仍是PRO/II好用。 但PRO/II存在一个问题:算通的工艺过程( ...
个人分类: 专业教学|4616 次阅读|1 个评论

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