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2015年中国高等教育运行的基本数据解读(高等教育篇)
热度 5 刘广明 2016-7-8 11:00
——以近八年《全国教育事业发展统计公报》为据 2015 年是“十二五”规划收官之年,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020 年)》实施的承前启后之年。在教育部公布的《 2015 年全国教育事业发展统计公报》中,突出的变化有三个:一是高校学生规模均数首次破万,由 2014 年的校均 9995 ...
个人分类: 高教史料|8395 次阅读|5 个评论 热度 5
“双一流”建设是“985工程”“211工程”的否定之否定形式
热度 25 刘广明 2016-7-5 09:50
2016 年 6 月 23 日,教育部官网发布了《教育部 国务院学位委员会 国家语委关于宣布失效一批规范性文件的通知》,宣布一批文件失效。其中事关“ 211 工程”和“ 985 工程”的文件有 8 个。即:关于印发《“ 211 工程”建设实施管理办法》的通知( 211 部协办 1 号);《关于继续实施“ 985 工程 ...
个人分类: 大学之道|12522 次阅读|26 个评论 热度 25
高考,一场事关起点与终点的公平竞技
热度 14 刘广明 2016-6-8 08:45
高考是一项事关人生职业起点与终点的公平竞技。高考对全体考生来讲,在起点方面存在着事实上的不公平;在终点方面则决定着一个人成功的空间;而就高考过程来讲,则是一场公平的竞技。 一个人的高考起点是指一个人当下的综合能力,包括知识水平、家族情况、经济条件、高考地域等。这些方面,每个人在起点方面存在事实上 ...
个人分类: 高教史料|8140 次阅读|15 个评论 热度 14
写在《大学边界论(续)》出版之际
热度 6 刘广明 2016-4-14 10:09
目前在大学里,对学者和教师来讲,最为无用的事情,大概就是写书出书了。百无一用是“书生”(学术著作的出生)!更为精明、经济的社会科学学者应该把精力放在写SSCI或者CSSCI上,写学术著作是费力不讨好的事情。学校不给奖励,职称不算数,没有人会看,更没有人去买。出学术著作,大多是要想办法取得政府项目的支持,才 ...
个人分类: 大学边界与治理|5682 次阅读|11 个评论 热度 6
2016年中国大学新趋势:规划永远在路上
热度 24 刘广明 2016-4-12 09:31
当下,中国大学正是忙什么呢?可以说,大家最忙的一件事,就是做好本校的“十三五规划”。从中国顶尖大学北大清华,到中国的高职高专院校,大家都在忙着做规划。规划对中国大学来讲,是一个爱恨交加的东西和过程。爱它,是因为它给中国大学一个基本的方向;恨它,是因为它给中国大学带来无穷无尽的事件,以至于大学忘 ...
个人分类: 高教史料|13946 次阅读|23 个评论 热度 24
2016年中国大学新趋势:国际化受追捧
热度 13 刘广明 2016-3-28 09:40
国际化是大学的一个传统,它既是大学的一个战略,也是一个发展路径,更是大学的一个基本特征。在大学诞生之始,大学的国际化以游学方式来表现。在现代,大学的国际化则成为大学优劣的一个指标体系。重要的世界大学排名榜,如《泰晤士报高等教育副刊》、 QS 世界大学排名和《美国新闻与世界报道》的排名指标体系里 ...
个人分类: 高教史料|8382 次阅读|15 个评论 热度 13
“两会”高教好声音:总理立场、部长回应和代表言论
热度 2 刘广明 2016-3-17 15:20
政府工作报告就是责任书。总理立场和部长回应则代表着今后一年内甚至若干年内,中国高等教育的基本轨迹与政策导向,代表声音则代表着高校对制约高等教育问题的关切和对中国教育政策和轨迹的期望。虽然各高校都应该尊重高等教育,特色发展。但任何高校都应该并且能够从中找到本校发展的契机与对策。质量、公平、特色、转型 ...
个人分类: 高教史料|3594 次阅读|1 个评论 热度 2

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