第二项是有意思，投票数中等。每个刚进入实验室的同学，就如同刚进入世界的婴儿一样，对于世界充满了好奇，对任何发生的事件都希望能够探个究竟。尤其是从“颓废”的本科阶段刚进入研究生的童鞋们，通过自己的努力和竞争，终于在这一刻胜利属于自己，科学的大厅就要在自己面前展开，那是何等的激动。

第三项是没意思，投票数最高。有人说，掩盖一个谎言，需要编制更多的谎言来弥补，而世界最终会告诉我们真相。自己小时候的梦想，老师们述说的未来，在这时通通由我们自己去感悟，是真的激动人心，还是名不符实，现在我们可以说话了。但世界告诉我们的却让我们心中科学神圣的殿堂一下子垮掉了。“我做的课题有什么用？没人知道，至多是论文中无关痛痒的潜在应用。我做的结果可靠吗？没关系，导师说可以写文章了，赶紧整理数据出文章。我的课题做不下去了，不能毕业怎么办？没人关心你真正的数据，把上次的数据正负调整一下把文章发出去就好了。”不是我们失去了对科学的信仰，而是科学实实在在地告诉我们，我们所信仰的科学在社会现实面前垮掉了。

第四项是不想上了，投票数中等偏上。既然科学欺骗了我们，我们的希望就落空了。没有了信仰，剩下的只有生活，即或生存。既然科学不值得自己去奋斗，我的出路在哪里？与其在实验室整天浑浑噩噩当和尚敲一天无谓的钟，还不如早点进入社会，挣得必须的三餐费和住宿费。激情是需要有信念来支撑的，现在，真想退出。

第五项是想自杀，投票数中等偏下。人一生中有自杀意向的时候很多，但偏偏在读研读博的时候感觉最真实。24，5，6，7，8的年纪，需要给自己确定未来的发展方向，需要给自己寻找一生的好伴侣，需要为自己而立之年的物质基础做打算，想计划。可是，父母年老了，需要我尽快站出来作为顶梁柱；爱意浓浓的男女朋友为着看不清未来的明天开始争吵，或者看着寒酸的自己觉得爱情现在还和我绝缘；所有生存所必需的，现在都不在我的控制范围之内，明天的 一切都是渺茫的。

第六项是无所谓，投票数中等。和第一项拿到录取通知书时的心情比例相当。煎熬了这么多年，改想的都想的，能解决问题的办法也都试过了，但现实是强大无比的。活着，不仅仅是为了自己，想着快毕业了，父母盼望着，朋友期待着，就快走到尽头了，再熬熬吧。亲爱的导师，让我毕业吧，让我做什么都可以。

最后一项是毕业了，投票数最少。看来硕士博士毕业之后，很少来小木虫了，也许都各自为自己的生计去奔波了吧。

结论

我们都在被读研读博着，丢失了信念，我们还需要生存。