科学网—qhliu的博文

热度 7 刘全慧 2022-2-25 09:01

写在前面的话彭加勒（Henri Poincaré）对狭义相对论的实质性贡献何在? 复旦大学金晓峰教授进行过深入的考证，形成了一个系统性的看法。2020年，他报告了他的研究成果，报告的视频放在蔻享直播平台上。2022年，他开始把有关考证结果整理成了论文，在正式发表前，他把论文初稿分送了一些同行 ...

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麦克斯韦方程对时空的要求----兼评物理学诺贝尔奖获得者索恩对相对论的理解

热度 5 刘全慧 2022-2-8 18:14

狭义相对论有两个基本假设，即相对性原理和光速不变性原理。历史上，不断有人认为光速不变性原理不能独立于相对性原理，每一次这种试图都伴随有反驳。例如， 2015 年文章 “ The necessity of the second postulate in special relativity “ 注意到 ”Many authors noted that the principle of relativity together w ...

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中美大学本科教育差别太大了！

热度 15 刘全慧 2022-2-4 16:22

以实习为例。中国大学是一门必修课，计入学分。美国大学认为是个人选择，和学校无关。其它差别如下： 1, 要我学！社会认为学生都是低能儿。 vs 我要学！社会认为学生就是创造者。 2, 大学安排学生走马观花，集体活动。公司或者机构不让学生亲自实践。 vs 一些大学生进校之始就开始思考 ...

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热力学与统计物理课程问题集

热度 3 刘全慧 2022-1-9 19:27

本学期热力学与统计物理课程(2019级,三上，2021年度秋季学期)今天考试完毕。同学们在智慧树MOOC课程上留存下来的问题还有82个，同学们自行删除另外53个问题(不清楚原因)，所有问题都有参考答案。序号学生日期问题 1 陈XX 1 月5日教材上讨论玻色气体时说，凝聚 ...

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玻色凝聚体的动量为零，不会违背不确定原理吗?

刘全慧 2022-1-6 18:33

不会! 为什么不会? 一，线上线下混合式教学本学期《热力学 • 统计物理》终于进入最后的复习考试阶段。采用的是线上线下混合式教学。智慧树MOOC，线上33小时，折算成为18课时；线下现场教学，计划30课时，两节课连上中间不休息，实际完成35课时 ...

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孤立系统的熵是否涨落?

热度 5 刘全慧 2021-12-29 20:03

或者，孤立系中是否存在涨落？非常缠手的问题! 一，问题本学期有同学再次发现并大声提出这一问题。不但在课堂上和我死磕，而且对我的口头答案不以为然，然后在智慧树平台上继续追问,强迫我把答案白纸黑字写下来。二，答案关注这个问题已经很久！参见在 Reichl 《统计物理现 ...

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国际上对化学势基本定义的看法大相径庭

热度 4 刘全慧 2021-10-27 08:58

如果把标题写成“热力学与统计物理课程最佳问题(二) ”, 有点太local，会丧失一大半的读者，决定换成现在的题目，显得global一点，学界的通用的说法broad interesting 。一，一个本科生提出的问题十几天前，一位本科生提出了一个关于化学势的基本定义问题。化学势是热力学中最难 ...

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热力学与统计物理课程最佳问题(一)

热度 2 刘全慧 2021-9-29 09:24

湖南大学热力学与统计物理课程，线上线下混合式教学，其中线上16课时，线下32课时. 本学期，线下第一次课结束，同学们在智慧树平台上提出了若干问题，其中最佳问题两个，较好问题四个。最佳问题一 LYT 问：根据玻尔兹曼对洛施密特佯谬的解释，有违热力学第二定律的熵涨落的发生概率随着系统的增大而 ...

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教学的最高境界

热度 8 刘全慧 2021-7-28 09:34

7月22-25日汉中会议期间，中国物理教学界的几位领袖人物相聚。神侃之间，语带机锋。问：如果对“四大力学”没有深入研究，讲授”力学“(物理专业的第一门课)的时候是否会味道不足？答：”力学“课程里没有时间讲授“四大力学”中的内容，因此“四大力学”的知识不是最重要的。即使是“四大力学”领域的研究人员 ...

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微分几何中最不显然的一个“显然”

热度 6 刘全慧 2021-6-6 09:10

1996年-1999年间，我在科学院理论物理研究所念(在职)博士。博士论文课题需要一点曲面曲线论，于是自学北京大学数学系陈维桓先生的《微分几何初步》，这是一本简练的好教材。后来易名为《微分几何》，2006年和2017年分别出版了第一、二版，现为“国家级规划教材”，实至名归。《微分几何》和《微分几何初步》的内容相差无几 ...

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