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找到自己最舒服的方式去工作学习
热度 2 吴日恒 2019-1-7 21:59
谈到这个话题,其实想到了一句话,“人人都可以成为天才”,固然机遇对每个人都很重要,但是一个人如果缺乏内在的自己最舒服的工作学习习惯的话,恐怕是很难成为行业翘楚的,举个例子,张益唐教授的特立独行习惯,正是他认为最舒服的方式,所以沿着这个行为习惯走下去,必然不会差的;而施一公教授则在做研 ...
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恐惧是由于不够专注
吴日恒 2019-1-6 17:31
偶尔在一个文摘上看到了这么一句话:恐惧是由于不够专注。讲的是一个踢点球的足球运动员,在平时训练中总是能够射进点球,然而每每在正式比赛中,射失点球,后来他剖析了原因,正式比赛中成千上万双眼睛聚焦在他身上,让他感觉十分恐惧,也不够专注于比赛本身,导致发挥失常,于是他发出这样的感慨。我后来 ...
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记不住的都不是结构
热度 4 吴日恒 2018-12-31 10:39
经常跟学生讲,不要死记硬背,要完全跳出中学的学习模式,要在理解结构的基础上去领悟,往往能达到事半功倍的效果。可是,学生似乎是似懂非懂地点点头,又去记忆去了。这个过程的领悟不是一蹴而就的,需要花费时间去细细揣摩,然后顿悟。做科研其实也是一个道理,似乎一味地跟踪模仿永远停留在初级阶 ...
4478 次阅读|16 个评论 热度 4
换个方式去理解创新和原创
热度 1 吴日恒 2018-5-6 09:32
简言之,原创就是定义了物理机制上或者数学意义上的一种新的数学框架和结构本质的不变性,并在严格意义上证明了数学意义上的唯一性等价于物理意义上的唯一性。在进行原创过程中,不仅需要对物理研究对象本质上的认识具备高超的洞察力,还要有深厚的数理功底做基础,众所周知,压缩感知就是提供了一种新 ...
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做科研重在“做”,而不在“学”
热度 9 吴日恒 2018-3-30 18:36
谈到这个话题,我想很多人会认同这个观点的,其实教学和科研一样,都要遵循这样的思路,先讲讲教学,我们的文化自古到今,一直强调“学”,“学”的本质是让学生被动地去接受和“听”,根本不给他们主动思考的机会和条件,从而上课时,老师搞“一言堂”,学生脸上毫无表情,一脸茫然,看上去时间花了不少,但 ...
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