学徒制教学模式下科学教育项目的积极影响

赵金丽 2019-3-19 17:53

青少年对科学及科学职业兴趣的持续下降，已成为当前国内外教育界普遍关注的焦点。以学徒制（ Apprenticeship ）为教学模式的教育项目，可有助于促进学生对科学的理解、提高其对科学的兴趣以及对科学职业的追求，但国外面向中学生开展的实证研究仍较少，国内缺乏相关研究。 版纳植物园动植物关系研究组的环境教育研 ...

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原来再见已是永别

热度 2 赵金丽 2016-5-17 10:21

谨以此文悼念我的引路人 — 朱鸿祥老师，永记你温暖的笑容和真挚的鼓励。 我原以为这只是一次普通的相见，尽管你又躺在 1 号楼 42 床的病床上。我记得你血糖高，可以吃偏软的猕猴桃，我转了好几个水果店，终于买到了软硬不同阶段的猕猴桃，载着满满的祝福与期望去看你。 是的，我看见你了 ...

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致大学 (1)

热度 1 赵金丽 2014-10-11 19:12

久违蓝天下，北京的八达岭长城 时隔近十年，再次回到帝都，重归国科大的校园生活。 依然朝气蓬勃青春的笑脸，依然大声喧哗运动的操场，依然费劲爬上爬下的高低床，依然靠占位等待的公共课堂，依然拥挤不堪学生的食堂，依然按秒计时出水的公共澡堂。。。。。。 一切那么地熟悉，又那么地遥远，仿 ...

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不忘初心：《雨林故事》的故事（3）

热度 1 赵金丽 2014-6-14 17:34

故事 结尾如何？ 关键词 科普基金 出书 网络 随着每期专题的更新，《雨林故事》已经积累了数量相当可观的故事。于是，不断有出版社的编辑联系我们出书。这些举动，也让我们的思路更开阔了：我们可以从这些故事中挑选读者最关注的、进而汇编成一本优秀的读物。 2011 年，无意中得知国家 ...

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不忘初心：《雨林故事》的故事（2）

赵金丽 2014-6-14 17:32

专题背后 关键词 专题 策划 科研动态 采访 文献 《雨林故事》初步定位为季刊，即便如此，每期的专题的策划和组稿，还是给我及协助我的同事带来了种种挑战。 做专题的优势不言而喻，主题鲜明，立意深，易吸引读者的注意力，并让读者留下深刻的印象。可要做 ...

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透过日记，思植物园的教与学

赵金丽 2013-12-14 20:54

前记 ：环境教育是植物园的重要使命之一。事实上，它涵盖的范围很宽，既涉及到公众对环境及其问题的认知，又包含人们对相关问题的知识、态度、技能、行为等等。内容多了，解析起来，很难做到面面俱到，但如果只从一个点的角度考虑，或许问题就变得很简单了：在植物园这样一个特殊环境中，孩子们学什么、怎么学？老师们 ...

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记版纳植物园15天科学探究夏令营活动

热度 1 赵金丽 2013-8-1 17:45

7月15日至29日，来自北京10多余中学的中学生们在版纳植物园顺利完成长达15天、深入探究科学的夏令营活动。本次活动由系列活动包组成，包括：生物多样性的多形式观察、走进科学实验室、科学小课题的深入探究，并以多主题的科普讲座贯穿整个活动的始终。 生物多样性的多形式观察 观察是中学生学习和研究生物科学最基本的 ...

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小小的世界，真美好

赵金丽 2013-6-7 12:36

5月31日清晨，夜雨停歇。和往常不同的是，除了早起的鸟儿叽叽喳喳的声音，还传来隔壁家小雨辰格外兴奋的叫喊声。 今天啥日子呀，这小妮子咋这么激动呢？ 哦，想起来了，今儿是葫芦岛幼儿园庆祝六一，小朋友们要表演节目的日子。数日前小雨辰就已经告诉我们，那天她要跳好几支舞，为了保密，她还说不到真正表演的现场，她 ...

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