入学礼物

    研究室迎来了8名新生，3名直博生、5名硕士生。新学年第一次课题组讨论会上，我照例向各位新同学、同时也向各位老同学提出研究生与本科生本质区别之问。虽无人给出全面论述，然好几位新生倒从不同侧面给出了不错的回答。其中，关于研究生要学会以怀疑与批判的眼光读书之论，尤其值得称道。

    一直以为，关于研究生与本科生的本质区别，是每位研究生朋友必须认真思考的重要问题。记得自己3年前写过一篇短文《别当本科五年生》，当时我从学习目的与方法两方面谈论了研究生与本科生的本质区别。首先，研究生、尤其是博士研究生学习的主要目的不再是掌握知识，而是要学习如何创造知识，即学习如何做学问、如何做研究(包括理论研究与实验研究)。其次，研究生的主要学习方法不再是单纯的读书与听课，而是在研究的过程中学习。当然，研究生仍然需要掌握新知识、仍然需要读书与听课；但这已不再是学习的主要目的与方法，而仅仅是研究的补充或为研究服务的手段。虽时过境迁，本人基本持论依然如故。唯一需要补充的是，研究生应该注重“求异思维”方式，学会以怀疑与批判的眼光读书、读文献。关于这一点，我在《冷眼看文献》中已有论述。

    君子之交淡如水，且以本文并下列旧文、作为入学礼物寄与各位研究生新生朋友，但愿能给各位带来有益启示。祝各位认认真真做学问、开开心心生活......

1)     别当本科五年生

2)   冷眼看文献

3)   创造性思维杂感

4)     简洁就是美

5)     与研究生谈科学论文之写作(1)

6)     与研究生谈科学论文之写作(2)

7)     与研究生谈科学论文之写作(3)

8)     与研究生谈科学论文之写作(4)

9)     与研究生谈科学论文之写作(5)

2012年9月8日