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关于教学大纲(2012年的旧账)
2022-10-4 09:39
本来年更的博客,一不留神就3年半没写了(这是老了的体现),于是就想着写点什么,刚好今天整理邮件,发现2012年写的一个感想(完全不记得自己写过),当时才讲了半个学期的课,还是个彻底的萌新,居然就敢跟教学大纲较劲,现在觉得很有意思,贴出来晒晒。 -------------------------------- 《参加大学物理论坛的感 ...
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大学教育的目的
热度 1 2019-2-17 14:58
经常听人说“上大学没什么用”或者“某专业没什么用”之类的话,这当然是国人“功利主义”的思维作祟,是不对的。但产生这种想法的根源,却在于很多大学的教育从根本上偏离了“大学教育的目的”。 现今的很多大学,都只是满足于传授学生某种专业知识,严格来说与高中教育没什么本质区别。真正的大学教育,应该是教会学 ...
6464 次阅读|2 个评论 热度 1
为什么南开大学在天津的简称是“南大”?
2019-1-28 16:39
嗯,这是个“年经问题”。刚才转了个帖子,突然想起从读大学时期到现在,每年都要被拿出来讨论一遍的“南大”之争。顺便写一下吧。 每年开学季,很多来津求学的学弟学妹都很惊讶地发现,天津本地人对南开大学的简称是“南大”而非“南开”,再考虑到南开大学如今排名日渐下降,就本能地认为“南开大学怎么能(敢)跟南京 ...
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师生问答:不确定原理
2019-1-12 21:59
本科生:老师,您课上讲的不确定原理(注: Δx Δpx≥h/2π ),说Δx和 Δp_x都是物理量“本身的不确定度”,这个我不明白啊... 赵明刚:所谓“本身的不确定度”,就是指这个变量自身所具有的不确定度啊,与测量方法如何、甚至与是否测量等等都无关。 本科生:可是,如果不测量,怎么知道不确 ...
个人分类: 师生对话|2882 次阅读|没有评论
对"儿童相见不相识"中"儿童"含义的理解
热度 2 2017-10-16 08:28
记得小时候学到《回乡偶书》时,总觉得老师对儿童一词的解读不合意境,今天突然想起此句,心血来潮去网上搜索了一下,发现有人与我观点相同,而且论述更细,现转载如下: --------------------------------------------------------------------------- 午夜一点从睡梦中醒来后,便再也无法入睡。 ...
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脑洞:黑洞内的大爆炸?
2014-12-31 10:28
注:下面的话连科幻都不是,因为全都不能证伪,所以“科”字就丢掉吧,不过,当作奇幻来看还是可以的。。。。 我们的宇宙与黑洞实在是有很多的相似之处。。。。。(懒得敲字,自己脑补吧)所以我们宇宙的真相是不是这样的呢: 每个黑洞都有自己的时间线,在某个黑洞的时间原点上,该黑洞诞生了!奇点、视界也出现了 ...
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