博文
- 置顶 · 王运武课题组
- 研究方向 宏观研究：教育数字化转型、教育信息化、智慧教育、教育战略规划、教育国际比较研究、智慧学习环境等 中观研究：教育技术基本理论、学科建设与专业建设、智慧校园、教育机器人、学习科学与技术、未来学校规划与设计等 微观研究：新兴技术（5G、WiFi6、触觉互联网、大数据、人工智能等）教育应用、信息化课堂教 ...
- 新时代教师信息素养提升策略探究
- 信息技术的飞速发展推动了教育的进步，对教师队伍建设也提出了更高的要求。探讨新时代背景下教师信息素养内涵，分析在线教学的新特征，目前教师信息素养提升中存在的问题，从教师外部支持和内部建设两方面提出了如下建议: 立足顶层设计，发挥政策方针的引领作用; 地方精准调研，实施教师教育一 ...
- 新媒体技术融入课堂的教师教学实效研究——以小学英语课为例
- 分析新媒体技术融入课堂的教师教学现状，以小学英语课为例，使用传统多媒体和新媒体技术两种方式进行授课，利用改进型费兰德斯互动系统对两节课进行编码分析，得出不同方式在师生互动、技术应用及教学效果等方面有较大差异。基于此，提出教师使用新媒体技术提升教学实践能力的对策，以期让新技 ...
- 祝贺著作《基于设计思维的金课教学模式构建与应用》出版
- 随着新一轮科技革命的到来和全球经济的快速发展，科技创新已经摆在我国国家发展全局的核心位置。科技创新本质上即人才创新，因此创新性人才的培养已上升到国家战略发展的高度，成为构建创新型国家的重要抓手。创新型人才培养需要依靠学校教育，学校教育的重要着力点即为课程，正是由于当前课程还不能 ...
- 祝贺《教育机器人》出版
- 热度 1
- 期待更多的同行关注、支持教育机器人事业。 教育机器人 目录 第 1 章 机器人概述 ············································································· 1 1.1 机器人起源 ···· ...
- 祝贺著作《机器人教师》出版
- 人工智能时代已来临，新兴技术正在引发新一轮的教育变革，未来教师是否会被机器人教师取代成为一个有趣的话题。《机器人教师》这本书介绍了机器人教师的概念、发展历史、典型应用案例，提出了机器人教师的设计原则、设计与开发流程，并尝试设计了学前机器人教师，进行了应用探索。期待大 ...
- 新冠肺炎疫情下在线教育的机遇与挑战
- 新冠肺炎疫情下在线教育的机遇与挑战 徐小琴 兰 羽 王运武 （江苏师范大学智慧教育学院，江苏徐州２２１１１６） 摘 要：２０２０年春节期间爆发的新冠肺炎疫情给中国乃至全世界各行各业都造成了极大的影响，教育行业也 不例外。疫情时期无论是教育方面还是非教育方面都给在线教育带来了发展的机遇， ...
- 智慧教育示范区创建机制框架研究
- 智慧教育示范区创建机制框架研究 李 丹 王运武 （江苏师范大学 智慧教育学院，江苏徐州 221116） 智慧教育示范区是中国智慧教育探索的试点工程，与加快实现教育现代化、建设教育强国息息相关。基于此，文章首先阐述了教育信息化 2.0 时代的 ...
- [转载]祝贺著作《中国与中东欧国家教育信息化比较分析》出版
- Comparative Analysis of ICT in Education Between China and Central and Eastern European Countries Introduction This book presents the status quo of Information and Communication Technology (ICT) in Education, with a focus on China and the 17 Central and Eastern Euro ...
- “互联网+ 教育”推进的路径与策略——以青岛市为例
- 近年来，“互联网 + 教育”的发展，对教育改革产生了重大的影响。“互联网 + 教育”对教学理念、教学模式、教学资源、教学过程以及教学评价进行变革，推进了信息技术与教育教学深度融合。 “ 互联网＋教育 ” 的六大推进路径：（ 1 ）完善机制保障；（ 2 ）建设融合基础环境；（ 3 ）促进资源共建共享；（ 4 ）提 ...
- “教育信息化2.0”背景下应用型本科院校人才培养的观念转变与实施路径研究
- 应用型本科院校是高等教育体系中的重要组成部分，对提升地方经济发展水平、促进产业结构转型升级具有积极意义。在当前“教育信息化2.0”的发展背景下，应用型本科院校应紧抓时代机遇，推动教育理念更新，转变传统人才培养观念，充分发挥信息技术对教育教学的革命性影响，提升人才培养质量，培 ...
