王运武的博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/wangyunwu 王运武,教育技术学博士研究生。出版专著1部,发表论文10余篇。

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[转载]中学直播教学质量影响因素及提升对策研究
2022-11-18 08:13
中学直播教学质量影响因素及提升对策研究 王宇茹 1 王运武 2 周新 3 1. 江苏省昆山市陆家中学 2. 江苏师范大学智慧教育学院 3. 江苏省南菁高级中学 摘要:“互联网+教育”以其创新技术的发展,引领了传统教学变革,直播教学迅速兴起。怎样提升直播教学质量成为教育领域的重要研究方向。本研究首先 ...
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[转载]节目预告:中国教育电视台即将播出高端访谈节目《智慧教育大讲堂》
2022-11-16 20:41
2022年11月18日起每晚20:45,中国教育电视台播出高端访谈节目《智慧教育大讲堂》,欢迎观看!期待智慧教育发展迈入新阶段!
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[转载]新书预告:Smart Education in China and Central & Eastern European
2022-11-5 21:41
新书预告:2023年初与读者相遇! Smart Education in China and Central Eastern European Countries Rongxia Zhuang, Dejian Liu, Demetrios Sampson, Danimir Mandic, Siyi Zou, Yu Huang and Ronghuai Huang This book focuses on the development of smart education in China and some countries of Centra ...
个人分类: 新书推介|426 次阅读|没有评论
王运武课题组
2022-10-29 15:11
研究方向 宏观研究:教育数字化转型、教育信息化、智慧教育、教育战略规划、教育国际比较研究、智慧学习环境等 中观研究:教育技术基本理论、学科建设与专业建设、智慧校园、教育机器人、学习科学与技术、未来学校规划与设计等 微观研究:新兴技术(5G、WiFi6、触觉互联网、大数据、人工智能等)教育应用、信息化课堂教 ...
个人分类: 博客新闻|481 次阅读|没有评论
祝贺教材《教育技术学导论》在高等教育出版社出版!
2022-10-24 10:49
教育技术学导论(第2版) ...
个人分类: 新书推介|498 次阅读|没有评论
数字经济视域中的数字教育产业转型升级
2022-10-11 21:16
王运武 王藤藤 摘 要: 人类社会迈向数智时代 , 全球加快数字化转型 。 当前 , 全球数字经济呈现蓬勃发展态势 , 世界主要国家已实施了数字经济和数字教育发展战略 。数字经济重塑产业格局,数字产业正在成为第四产业,改变了传统三大产业格局。数字 ...
个人分类: 学术论文|677 次阅读|没有评论
元宇宙赋能在线教育:沉浸式学习的新方向
2022-6-21 15:20
元宇宙赋能在线教育:沉浸式学习的新方向 李袁爽,王运武 江苏师范大学智慧教育学院 【摘要】:受新冠肺炎疫情的影响,近三年来在线教育的应用急速增加.元宇宙赋予在线教育新 内涵与新特征,多元且全面的在线教育场景开拓学习者的眼界,沉浸式的在线教育过程增加学生的 学习体 ...
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[转载]黄荣怀院长及“国家智慧教育战略联合研究计划”团队成员受邀参加 俄罗斯第23届Yasin经济和社会发展国际学术会议
2022-6-2 09:03
关于俄罗斯第23届Yasin经济和社会发展问题国际学术会议 第23届Yasin经济和社会发展国际学术会议于2022年4月4日至4月8日在俄罗斯莫斯科举行。本次会议由俄罗斯国家研究型高等经济大学(HSE)作为主办方并发起提案征集。根据该大学学术委员会的决定,从2022年开始,会议改名为Yasin会议,以纪 ...
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疫情背景下高等教育数字化转型趋势
2022-5-26 16:33
疫情背景下高等教育数字化转型趋势 —— 美国 《 2022 地平线报告 ( 教与学版 )》 解读与启示 王运武 1 , 2 李袁爽 1 姜松雪 1 李雪婷 1 (1.江苏师范大学 智慧教育学院,江苏 徐州 221116;&nb ...
个人分类: 学术论文|1553 次阅读|没有评论
育科研素养·做原创研究·铸学术生命力
热度 1 2022-4-14 21:15
育科研素养·做原创研究·铸学术生命力 王运武 江苏师范大学 一、育科研素养 (一)寻找科研问题 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。科学的本质在于创造,科学研究始于问题,提出问题要有科学精神。科学研究,是从已知探究未知,获得新知。提出问题,思考问题,要从现有基础出发,用 ...
个人分类: 学术论文|4594 次阅读|2 个评论 热度 1

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GMT+8, 2022-12-6 11:18

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