陈良尧的博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/陈良尧 复旦大学教授

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IP: 61.55.49.*   [9]s31526   2014-5-19 09:08
陈教授您好!我在网上看到您到您设计的房屋清风系统,非常感兴趣。我是河北唐山的,也打算在新房安装。不知道能否请教几个问题:进风口如何设计,如大小,材质,安装高度?如果方便通过邮件了解一下?我的邮箱是315264296@qq.com,期待您的邮件,谢谢。
IP: 218.11.179.*   [8]happyfly1   2014-4-17 20:58
陈教授您好!很高兴在网站上阅读到您设计的房屋清风系统,虽为生物工程专业的研究生,您的设计同样也深深地吸引着我,不知可否请教下您关于房屋系统的设计理念呢?方便的话可否通过邮件了解下您的设计理念呢?我的联系邮箱是weihui.zhang@hotmail.com,期待您的来信!多谢!
IP: 123.123.22.*   [7]kl10   2014-2-22 10:21
教授您好!目前雾霾天气增多,没地方躲藏,成为大家健康烦恼之一,又不知如何解决。偶然发现了网上关于您“复旦教授7000元造房屋通风系统:14 年不开窗空气常新”的报道,很令人鼓舞,特请教您对现住房(已装修过的)如何加装这一相应系统的方案,希望有您的联络方式,好方便直接联系请教(不必不得已在该平台叙此类事),谢谢您!
IP: 218.26.34.*   [6]qinxi   2013-9-18 11:46
陈老师,你好,我是山西大学那个追着问问题而不要脸的学生,现在还不要脸一次!因为你今天谈到学术诚信的问题,个人对这个也非常看重!但是这个问题不是从事研究的人员所能解决的,他们能做的是自己不弄虚作假!
    眼观社会,从社会企业到高校研究,都存在欺骗蒙混过关。大多数人都是从自身利益开始考虑的,当然企业也是!谈到自身利益,学生在读硕阶段其实有很多不是问了学术,而是文凭,对于他们其实阻碍他们利益的就是毕业问题,毕业要求文章,本来他们就不爱研究,平时也没多少精力在研究上,那要毕业他们怎么办?结果显然。。。其症结是文章!在这个问题我觉得学硕和专硕可以解决,但是在实际实施中,学硕和专硕没有区别!对于这个问题我这样想的,学硕必须有文章才能毕业,但给与较好的待遇,专硕待遇低一点,但并不要求一定要文章可以通过其他方式毕业!
    当然对于热爱学术的人,姑且暂时都认为他们是诚实的!因为在以后的研究中他们文章水平越来越高,关注的人也越多,就不太好假了!据我了解在中国学术上评级等都是靠的文章,文章似乎占据了统治地位或者说垄断学术!所以必然会有一些冒险主义者产生。。。说了这么多,其实我就想我们是不是应该削减下文章的权利,比如,加一个同研究域领跨校审核评级等!
    其实每个人都不是愿意作假,必须寻其根源。只希望老师在以后的某某会议上提提文章这事,这真是为科学做贡献,也为国家争脸——国家政策有问题我知道没人敢提,因为我党很少承认自己错了,错的是我等“少数人”!不要让国外的人都认为我华夏学术都是鱼目混珠,因为我们也有优秀的学术研究!
    说了那么多,估计老师也看累了。。。如果老师真感兴趣我以后继续说。
祝  身体健康                        


                                                    微名不值一提
IP: 1.83.78.*   [5]李蕾   2013-9-16 13:15
您好,我是南京理工大学经济管理学院管理科学与工程专业的一名博士生,最近想做一份用户打标签行为的调研(就是您在发表博文时会让您给博文添加标签),但是我缺少研究数据,恳请您在百忙中抽空帮我填写一份问卷,问卷大约需要您5分钟的时间,非常感谢您!!
      问卷地址是:http://www.sojump.com/jq/2709468.aspx 将此链接复制进浏览器的地址栏,然后按回车键即可,非常感谢您!!!
IP: 166.111.74.*   [4]yanggeng   2011-8-8 09:27
车间的通信系统为何没有起作用?是不是人为关掉了?
我的回复(2011-8-10 09:20):不太清楚,“黑匣子”应有当时的行驶状态数据记录。
IP: 119.56.91.*   [3]huayuwujie   2011-1-28 16:45
陈良尧:祝你平安和快樂!
IP: 218.79.111.*   [2]ago18732404   2010-3-5 23:29
陈教授,您好。
我是一名复旦学生。在光科的所修课程中,我所看到的与光信息方面有关的课程并不多,反而近代物理,固体物理等物理课程很多。我想问一下,光科与物理学专业的光学部分相比,在信息方面的特色体现在哪里?
谢谢。希望陈教授能够在百忙中予以我赐教。
博主回复:光学是物理学的重要分支学科,光波即是电磁波,光波(电磁场)与物质的相互作用是理解各种固体材料、结构和器件具有不同光学特性及其应用的基础,在本科低年级阶段,需打好优良的数学和物理基础,在本科高年级和研究生阶段,可结合自己兴趣和研究特点,选修相关更专业一些的课程,如本学期光科系在开设的“非线性光学”,“固体光学性质”,“光子学物理基础”,“高等工程光学”,“液晶原理与应用”等课程,还有不同学期开设的其它相关课程,没有坚实的数理基础,在具有很强物理光学基础和应用相结合特点的光信息领域是走不深和走不远的,在复旦光科系的同学所受到光学方面系统训练的特点是其它学科所没有的,这是本人一点体会,供参考。
IP: 124.16.128.*   [1]科学网编辑部   2007-9-10 10:22
游客KXW和科学网编辑部无任何关系,编辑部观点仅发表在科学网博客中。请游客KXW不要以此名称发言,否则会引起误解。谢谢合作! 赵彦

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