soifaint的个人博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/soifaint

博文

干活闲暇上来关于张老师和高山的评审会说几句

已有 3101 次阅读 2016-4-28 14:22 |系统分类:科普集锦

干活闲暇上来关于张老师和高山的评审会说几句

打印东西真费劲,打印机没事就夹纸,和科学网上的坏人没事就出来捣乱一样不让人舒心。

1. 世界上最无聊的事情无过于翻来覆去矫情几个词汇。比如高山非要我“重复张老师的实验”,张老师的问题是在实验上吗?实验是廖康佳做的,廖康佳懂不懂物理还得两说,我重复出来实验能证明张老师是对的吗?

2. 张老师到底错在什么地方?这事的关键是他不是“错了一个地方”,而是“错了奇数个地方”。先说根本的问题,他一开始是这么判断速度的:A线上跑一个信号,B线上跑一个信号,然后扔到示波器上测,B线的信号相位比A线上的信号延迟了一段时间dtB线比A线长(或者短)长度L,于是他认为信号速度是就是L/dt

为了避免有些人说我学霸作风,也因为很多人可能还不知道相位是个啥,我把这事类似地解释一下:有人想问刘翔和博尔特谁跑得快,于是他做了两个跑道,一个100米长,一个200米长,然后刘翔跑100米,博尔特跑200米,但是这样俩人根本没法同时到达终点,所以张老师找了刘翔100个同学,博尔特200个同学,刘翔第一个同学跟在刘翔身后,尽量模仿刘翔的动作,下一个同学跟着这个同学模仿他的动作,依次模仿100个;博尔特同理。然后两队人同时开始跑,等到刘翔的第100个同学和博尔特的第200个同学差不多一起通过终点的时候,张老师发现刘翔的第100个同学抬腿比博尔特的第200个同学高了差不多250px,刘翔正常应该抬腿1250px,用时0.5秒钟,也就是说抬高250px大概需要0.1秒,因此,张老师认为刘翔的奔跑速度达到了(200-100)/0.1=1000/秒,比博尔特快100倍。

我不知道张老师现在有没有理解这个错误是什么,因为他后来的文章变得更加诡异,比如最近的文章他用了这么个理论:给一个电阻RR上的电压和电流因为阻抗问题会相位不同步,假设两者的相位差为dt,那么电流在R内的传播速度是电阻长度除以DT。这个实际上是第二个错误了,还是回到刘翔来说,刘翔摆臂和抬腿有一定的不同步,假设每一步开始摆臂的时间和抬腿的时间差0.05秒,那么刘翔跑步的速度是应该用刘翔身高除以零点零五吗?

剩下的错误其实还很多,比如关于示波器的用法什么的,但不管怎样,我想张老师在写这文章之前起码可以先画个示意图,给大家解释一下他谈的速度是什么,否则这东西你让审稿人看他是不敢看也不敢审,因为完全理解不了他这是干啥。

3. 开评审会要不要?我承认这种评审会我不敢去参加,我以前参加过某个评议一个人的文章的内部讨论会,那人还发过PRL,虽然那个PRL我觉得有点太古老了,而且纯粹猜测的内容偏多。评议以后我觉得这种评议还是别参加了,因为看他写的东西完全不知道他要说什么,你根本不知道他的某个结果是怎么来的。而如果你按照看上去比较靠谱的逻辑去理解他的文章,你就会发现他里面充满着不可理解的定义式和变换。

4. 本人土鳖叫兽一枚,非学霸,估计这辈子也没有学霸机会了。

5. 关于打破某某原理,个人理解九成九是因为错误地使用了某某原理的含义,或者说根本不知道某某原理操作上是什么意思,而直接拿文字来凑合,例如讨论超光速,用爱情的速度说事。这倒不一定是民科才会这样,很多教授也喜欢拿文字来搞笑,只不过认真一点的会把这些搞笑和研究分开。

6. 张老师这么大年纪了,不建议再纠缠这种东西。至于想拿张老师说事的,还是放人家一马吧。评审会有个屁的意义?我上去写“张老师的实验数据是真实的”能当成我同意张老师文章的结论么?

7. 打印机继续夹纸ing......

 



https://blog.sciencenet.cn/blog-224732-973370.html

上一篇:人机大战快报:计算机凭直觉和想象力取胜,人类靠精确的计算反击
下一篇:关于张老师的实验到底怎么回事,解释,以及高山为什么是坏人
收藏 IP: 221.203.14.*| 热度|

11 徐令予 袁海涛 郑小康 陆绮 张云 戴德昌 戎可 gaoshannankai hhttcs decipherer dialectic

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (10 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-10-4 08:13

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部