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一点体会
2010-12-25 13:24
真快,三年的一半过去了,中期考核都结束了。这几天一直旁听我们卫生管理学院的中期考核。整体感觉这一届学生的培养要远远强于往届的。有一种忽如一夜春风来,千树万树梨花开感觉,虽说有些老师说的类似于批评吧,但可以听的出来实际上是勉励的语言!同学们求知的欲望比较强烈,学习也较为主动。很多同学都自 ...
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科研的逻辑
2010-12-25 13:24
总结了一下,刚入门的学生或是年轻科研工作者,主要的学习的逻辑似乎是1.规范层次2.思维层次3.技术层次4.提升层次层次,不过一些人总愿意倒着来。可能是我们喜欢急于证明自己,或是喜欢像身边的前辈学习。上来天天练英语、学了各种分析软件,这两两种技能非常关键,以至于我们不能轻松的掌握。为什么我们总是停留在原地, ...
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什么算是你学到的?
2010-12-25 13:23
什么算是你学到的?我们总在埋怨自己或是咒骂学校,不是我们的可怜,而是社会的可悲,或者也没有必要这么悲观。一切慢慢积累,一切慢慢改变。
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科研的尽头与劳役
2010-12-25 13:22
科研的尽头是知识的积累,也是下一次重新认识的开始。我们玩弄的无非是将熟悉的变得陌生,将陌生的变得熟悉。我们通过学术的平台相互对话,通过期刊为主要媒介让大家相互联系起来。或许你在追求的你的职业成功与人生价值过程中,为社会积累了点什么。无数大家的PK过程中有意无意的构建了很多范式与标准,是经 ...
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科研体会-感觉做学术和做医生感觉挺像的
2010-12-25 13:22
1.要有基础 就像医生要医学院校毕业那样,起码在医学院混出来,你才有这个基础,搞学术也是。你必须是学术圈的,只要你在里面了,天天睡觉,也能自称为学者! 2.要有模有样 类似于医生进了医院,甭管有没有真本事,只要白大褂一穿,弄出个样来。学术也一样,也要求你有模有样,本质不清楚局,起码你得装出个样来 ...
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研究问题与研究方法
2010-12-25 13:21
研究方法决定了所提供的证据的种类,不要问错了问题。没有好的研究问题,就没有好的研究,研究问题决定了研究。
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我们的学术论文需要引用哪些必要的文献?
2010-12-25 13:21
①最早研究这一领域和方法的文献(1-3篇); ②引用率较高的文献(1-5篇); ③与你的研究主题一致且有实质研究进展的文献(5-10篇); ④对你所涉及的主题论述的最为全面的文献,如一些综述文章;(5-10篇) ⑤最新发表的文献。(1-5篇)
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杂谈与体会
2010-12-25 13:20
何谓学者?何谓专家?何谓科研工作者?什么标准在衡量?可悲的修饰型科研和投机主义研究! 我爱死你们了! 责任不可能把你压倒,除非你把它当做负担。责任不需要别人的理解,生存在你的内心。承担这份责任,享受其中的快乐,别人不能与你分享,同样不能与你共担。脆弱的不是我们的能力和极 ...
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科研学习体会:物理学与哲学的关系
2010-12-25 13:20
联系:物理学属于具体科学。具体科学又包括自然科学、社会科学和以人的心里活动为研究对象的心理科学。哲学是以这些具体科学为基础的,并且指导具体科学的发展。具体科学的发展也会促进和推动哲学的发展。 区别:二者的研究对象不一样。包括物理学在内的具体科学是研究某一特定领域的科学,物理学就是研究事物的形态、 ...
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思维总结
2010-12-25 13:19
文献也是有血脉的,我们需要贵族中的贵族! 最好的抄袭是思维的模仿和借鉴,不是形式上的模仿和全抄;最经典的抄袭是思维上的创新。
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