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- 置顶 · 你是专家吗，请判断一下：哪一种思维模式更先进更科学？
- 第一种思维模式： 使用“长矛与盾牌二元素水平”来思考问题，形成了“矛盾论”的思维模式； 第二种思维模式： 使用“金木水火土五元素水平”来思考问题，形成了“五行论”的思维模式。 如果你是一名能读懂理解这两种思维模式的专家，认真仔细的进行比对，可以判断一下，哪一种思维模式更先进 ...
- 置顶 · 关于预制菜的探讨 --农绍庄
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- 关于预制菜的探讨 农绍庄 论坛上的发言 杨教授、程总、盖总 、 刘总 、 陈总 、 孙总 、胡总 各位企业家、消费者团体代表与领导们早上好。 按照事先设定的 讨论问题： 1. 预制菜真如舆论所说，是不新鲜、不营养、不健康、不好吃的代名词吗？如何认知？ 2. ...
- 置顶 · 我对自主考试课程考试的看法
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- 对于一门教师自主考试的课程，课程的考试，考试的内容应该涵盖这一门课程所有的需要学生掌握的主要内容（重点），这是需要教师在课程的讲授一开始就要明白明确的问题。 对于一门教师自主考试的课程，课程的考试， 不应该是讲完了整个课程以后才临时抱佛 ...
- 置顶 · 用简单数据来分析作为高校教师的讲课水平
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- 教师是所讲授课程的第一责任人。 一个好的老师，要把本课程学生需要掌握的主要内容讲明白了； 一个好的考卷，需要涵盖本门课程学生需要掌握的主要内容； 一个及格成绩的学生，需要掌握这门课程主要内容的60%以上的知识，基本也就是考卷60%以上的考核内容；要求学生两个小时考试过程中答卷时间应该控制在1 ...
- 读《闲言碎语聊中医（30）：基因与环境，兼谈癌症-总结篇》之我见
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- 闲言碎语聊中医（30）：基因与环境，兼谈癌症-总结篇（十） 原文链接： http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=2907530do=blogid=1278421 陆陆续续看了作者的这一些文章，说说我的看法： 一、聊中医、说中医，请用中医的概念与语言 ...
- [转载]《中国居民膳食指南科学研究报告（2021）》正式发布（附简本全文）
- 过多摄入可增加不良健康结局风险的膳食因素主要有：畜肉、烟熏肉、食盐、饮酒、含糖饮料、油脂等，证据等级均为B级及以上 ----------------------------------- 多摄入什么都有害，用过多摄入说事，属胡扯。 少盐少糖少脂肪，还有多少食品可以吃？鼓吹少盐少糖少脂肪是扯淡。 某一些基于西医理论基 ...
- 谈“”-教学难还是科研难“”这是一个典型的伪命题
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- 伪命题是指不真实的 命题 。 所谓不真实，有两种情况:其一是不符合客观事实;其二是不符合一般事理和科学道理。 另一种解释是指没有意义的命题，无法断定其真假，既不是先天的分析命题，也不是可以通过经验判断的综合命题。比如，团结比原子弹还厉害，凡事都有 ...
- [转载]钟南山发出最新提醒：新冠病毒“环境传人”
- 中国工程院院士钟南山19日出席在广州举行的2020金域医学学术委员会专题研讨会，谈及新冠病毒“环境传人”，以及“粤港澳大湾区科研合作”等话题。 钟南山出席在广州举行的2020金域医学学术委员会专题研讨会。蔡敏婕 摄 谈新冠病毒：出现“环境传人”新课题 钟南山称，现在，新冠病 ...
- 冷链环境的防疫需要科学的消杀
- 目前的全球抗疫形式，我国这边独好。疫病的死亡率已经低于普通疾病的死亡率，防疫的压力已经转移到防止境外输入为重点的防控。几起疫情的沉渣泛起都与境外输入，特别是进口冷链环境有很大的关系。冷链环境的防疫消毒对巩固我国的防疫成果尤为重要。 目前对冷库的消杀与进 ...
- [转载]PPT可不能读成“屁屁踢”（读错这么多年好丢脸...）
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- 看似讲着英文很洋气，却每每读错……今天给大家分享几个中国人最容易读错的英文，赶紧测测看，你是不是也读错了？ 1. Uber 优步 打车软件优步，不要被中文翻译给忽悠了。它念“乌啵”，不是“优啵”。 2. Sprite 雪碧 本意是精灵，应该不少人眼花把它当成spirit了吧…… 3. Chanel 香奈儿 这是法语 ...
- 54个苹果品种精准介绍
- 54 个苹果品种精准介绍 附件有图有真相 54个苹果品种精准介绍，包你满意！（图文并茂） .docx 2019-08-03 18:00 苹果原产欧洲及亚洲中部，栽培历史已久，在辽宁、河北、山西、山东、陕西、甘肃、四川、云南常见栽培，那么苹果有多少个品种，我国苹果品种有哪些？下面我们就一起来看看54 ...
- 看标签不能判定食品产品本身的安全性
- 仅仅靠看标签不能判定食品产品本身的安全性 我的理由如下： 1.食品产品的标签，不属于食品安全法定义的“食品安全”的内容； 食品安全法对“食品安全”的定义是： “食品安全，指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急 ...
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