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- 读《管子》4：《立政篇》主要思想的白话梗概
- 读《管子》4：《立政篇》主要思想的白话梗概 《立政篇》 13. 山泽能够防范火灾，草木繁殖成长，国家可望富足；使沟渠全线通畅，堤坝之水不会漫溢，国家可望富足；田野种植桑麻，五谷因地制宜种植，国家可望富足；农家饲养六畜，蔬菜瓜果齐全，国家可望富足；工匠不作刻花镂空、女红也不求文采花饰等奢侈品，国家可 ...
- 读《管子》3：《权修篇》主要思想的白话梗概
- 读《管子》3：《权修篇》主要思想的白话梗概 《权修篇》 7. 发现人们做有益之事，对其嘉许就要有实际奖赏；发现人们做有害之事，对其反对也要有具体惩罚。赏功罚过，对于亲身经历者而言得以真实兑现，那么，没有亲身经历者也就不敢乱为了。如果发现人们做有益之事，空自嘉许而没有实际奖赏；发现人们做有害之事， ...
- 读《管子》2：《形势篇》主要思想的白话梗概
- 读《管子》2：《形势篇》主要思想的白话梗概 4. 不要因为不同宗不同姓，就不听取外人的意见；不要因为不同乡，就不采纳外乡人的建议；不要因为不同国，而不听从别国人的主张。听取意见建议，就要像天地对待万物那样，没有什么偏私偏爱。 5. 谋虑远大的人，可以与他共商大事；见识高超的人，可以与他探讨治国之道。 ...
- 读《管子》1：《牧民篇》主要思想的白话梗概
- 读《管子》1：《牧民篇》主要思想的白话梗概 一、《牧民篇》 1. 不遵循天时，生产和财富就不能实现；不遵循土地耕作规律，粮食就不会充足；田地荒芜不被开发利用，意味着民众生活无着；君主挥霍无度，则民众无力满足之；不禁止奢侈品生产，则民众消费超出其能力。总之，不堵塞索取无度和奢侈这两个根源，社会稳定 ...
- 读《庄子》90：生态文明如何借鉴《庄子》思想之3
- 读《庄子》90：生态文明如何借鉴《庄子》思想之3 如何借鉴《庄子》的思维方法和哲理应用于生态文明认识之中？要理解《庄子》的现实价值，可借鉴的只是庄子的思想方法，而不是其具体认识。例如，《庄子》中的“自然”，其含义是“自然而然”，并非是当今语言环境中所指称的“大自然”，所以，不能简单地把庄子的“‘自然 ...
- 读《庄子》89：生态文明如何借鉴《庄子》思想之2
- 读《庄子》89：生态文明如何借鉴《庄子》思想之2 如何借鉴《庄子》的思维方法和哲理应用于生态文明认识之中？要理解《庄子》的现实价值，可借鉴的只是庄子的思想方法，而不是其具体认识。例如，《庄子》中的“自然”，其含义是“自然而然”，并非是当今语言环境中所指称的“大自然”，所以，不能简单地把庄子的“‘自然 ...
- 读《庄子》88：生态文明如何借鉴《庄子》思想之1
- 读《庄子》88：生态文明如何借鉴《庄子》思想之1 如何借鉴《庄子》的思维方法和哲理应用于生态文明认识之中？要理解《庄子》的现实价值，可借鉴的只是庄子的思想方法，而不是其具体认识。例如，《庄子》中的“自然”，其含义是“自然而然”，并非是当今语言环境中所指称的“大自然”，所以，不能简单地把庄子的“‘自然 ...
- 读《庄子》87：如何读懂《庄子》之2
- 读《庄子》87：如何读懂《庄子》2 读懂《庄子》，还要了解庄子的语文表达方式。 其一，《庄子》偏爱形象表达。《庄子》与《道德经》相比，从表达方式来看，老子更为注重字义词义的准确性，而庄子则更为注重用字用词的形象性。例如，“ 夫尧既已黥汝以仁义，而劓汝以是非矣。汝将何以游夫遥荡恣睢转徙之涂乎？ ”（ ...
- 读《庄子》86：如何读懂《庄子》之1
- 读《庄子》86：如何读懂《庄子》之1 读懂《庄子》，首先要知晓庄子的哲理论述方式。 其一，采用寓言、典故等，以格之致知的方式，阐述其思想方法和哲学观点。例如，《养生主》有“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也；今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间而刀刃者无厚，以无厚入有间，恢 ...
- 读《庄子》85：《杂篇》选释之13
- 读《庄子》85：《杂篇》选释之13 “ 惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。……一尺之棰，日取其半，万世不竭。辩者以此与惠施相应，终身无穷。桓团、公孙龙辩者之徒，饰人之心，易人之意，能胜人之口，不能服人之心，辩者之囿也。惠施日以其知与之辩，特与天下之辩者为怪，此其柢也 ”的意涵是 ：惠施虽然学 ...
