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人生随思(4):构建知识体系:功用知识+代谢知识+冗余知识
钟茂初 2025-11-6 06:25
人生随思(4):构建“功用知识+代谢知识+冗余知识”知识体系 对任何一个有活力系统的配置而言,必然包含三大部分: 其一为系统核心功能的有效运转 ; 其二为系统功能能力消耗的修复、系统运行产生的废弃物的代谢 ; 其三为系统各构成部分相互协调而不得不留存的冗余 。。这一认识,借鉴到人生过程之中,也具有 ...
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人生随思(3):筑护人生过程的“免疫系统”
热度 1 钟茂初 2025-11-4 05:52
人生随思(3):筑护人生过程的“免疫系统” 人之死,是因为免疫系统彻底投降了。免疫系统在我们一生中身经百战,逐渐被消耗衰弱,而它最后放弃的阵地(如“癌症”)就成了我们一般认为的死因。 “ 死于癌症”的病人,并不是被最后的癌症夺去了生命,而是被他一辈子的所有疾病叠加起来对免疫系统的消耗剥夺了他最后“战胜 ...
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人生随思(2):不可擅挪生命“基石”
热度 1 钟茂初 2025-11-3 05:29
人生随思(2):不可擅挪生命“基石”,挪则不稳,多则坍塌 大自然是人类生存环境的“基石”,人类行为挪用了“基石”,则会不稳定;挪用多了,则会坍塌。这一道理借鉴到生命适应自然的方面,也适用。熬夜之类的行为,就如同挪用生命基石。 这个“挪用基石”的比喻,揭示了人类行为与自然规律、生命节律之 ...
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人生随思(1):时间配置:劳作、休息、冗余
热度 1 钟茂初 2025-11-1 06:21
人生随思(1):时间配置:劳作、休息、冗余 每天醒来,我们总在安排时间:上班、上学是“必须做的事”,睡觉是“不得不歇的事”,剩下的发呆、聊天、瞎琢磨,似乎是“没用的时间”。但可曾想过,这三种时间其实暗含生命运转的底层逻辑—— 就像一台持续运转的机器,既需要“加油干活”,也得“停机保养”,还要留出 ...
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重阳节,记55年前的启蒙老师张炳文先生
钟茂初 2025-10-29 08:42
重阳节,记55 年前的启蒙老师张炳文先生 1971年春天,我将满六岁,便入学开蒙了,进入梅溪小学读书。 这么早入学,并非我早慧,大约是为了便于姐姐照顾——年长我五岁的姐姐,当时只比我高一个年级。梅溪小学坐落在铜鼓县丰田公社顺化大队梅溪生产队一个叫“水口”的村落(今属铜鼓县永宁镇顺化村)。 ...
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仁者无分别
热度 1 钟茂初 2025-10-16 13:40
仁者无分别 邱冰珍 教师节读到一篇小文( https://blog.sciencenet.cn/blog-1251036-1501227.html ),一位名校大牌教授回忆他 50 年前初中时班主任兼数学老师的文章。大教授六零后人,出生于边远山区的一户普通农家,照理这样的环境与知识文 化几乎没什么缘分,那年头山里没几个识字的人。可他一生运气好 ...
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50年前初中时的老师:孔锦标先生
热度 1 钟茂初 2025-9-10 06:50
50 年前初中时的老师:孔锦标先生 孔锦标先生,广东惠州惠安人,约莫生于1947年前后,是我50年前初中时期的老师。 1976 年,我从铜鼓县丰田公社顺化小学毕业,升入铜鼓县丰田中学(校址在今永宁镇丰田村三滩)读初中。那年本该九月开学,却因众所周知的国家大事,入学推迟了一个多月。因此,我在丰 ...
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科学网博客,Bloggers最后的精神家园
热度 3 钟茂初 2025-8-20 06:21
科学网博客,Bloggers最后的精神家园 钟茂初 伴随新世纪步伐,互联网蓬勃生长, “博客”(Blog,Web Log的混成词)应运而生 。它为广大网民开辟了一方天地,供人记录见闻、抒发所思,大抵可算作最早的自媒体形态吧。 约莫在2006年前后,各大网络平台纷纷开设了个人博客服务。那时,搜狐为推广博 ...
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50多年前小学时的老师——上海知青张维维女士
热度 1 钟茂初 2025-8-12 16:41
50 多年前小学时的老师——上海知青张维维女士 钟茂初 2025 年暑假,我回到家乡铜鼓县顺化村探亲。听乡亲们说起,不久前,几位1970年代在此插队的上海知青曾回村寻访,其中就有我50年前的小学老师张维维。这消息让我既意外又兴奋,因为,重新联系上张老师是我内心期盼而又不敢奢望的一个夙愿。辗转从 ...
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家乡铜鼓垒金埚旧居印象
热度 1 钟茂初 2025-8-10 08:46
家乡铜鼓县 垒金埚 旧居印象 钟茂初 祖辈父辈相继筑就的几间泥墙瓦屋 家门口眺望的远方山峦景色 象征家业兴旺的棕榈树伫立守望 象征家族运道的泉水井经年流潺
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