小时候老师出过一道题：甲乙两地相距n公里，甲乙分别以b和c的速度相向而行，甲带了一条小狗，与甲同时以a速度向乙地跑，遇到乙马上掉头返回，再遇到甲依旧继续返回跑，如此这般，问最后小狗一共跑多少路？如果是小学生，可能很快就做出来；如果是高中生，可能会用到数列去解题；如果是大学生，数列基础上不断累加可能还要去求极限！这题很简单，甲乙的距离有了，相向的速度有了，行走的时间自然就有了，再乘以小狗的速度，自然路程就出来了！很简单吧？

小学生想法简单，不会想太复杂！到了高中或是大学，很自然会把问题复杂化，小题自然而然大做！简单问题复杂化！

其实这世界追求的不是复杂，应该是简单！通常，两点之间所花时间最少的光路是直线，因此光束是直的。爱因斯坦证明引力场也将使光的路径弯曲，这样，光束在引力的影响下弯曲，那么两点之间最短的距离就是一条曲线。爱因斯坦因而提出：如果光能被观察到以曲线传播，那么这就意味着空间本身是弯曲的，这后来也被证实是对的！

生活中也是一样的，复杂问题简单化！越简单越好，越简单某种意义上却是越复杂！我们的一次年会上，因为要上台发言的人比较多，每人只能给15到20分钟，否则时间不够用！当时也有提出时候给多些时间，怕时间短，演讲者讲不出东西来！后来我提出，时间所限，不应延长，这才真正考验演讲者对自己要讲的内容是否真懂，是否会提炼，越是短时间越要精炼，讲报告其实很体现水平的！

开会也是这样，越是长篇大论的，往往越没水平，能力不够时间凑！因为把握不准要讲的精髓所在，索性一大堆，你挑着听吧！我以前单位的一个领导就是这样，讲了一堆其实自己可能都不知要表达啥，然后会故作深沉说：你们好好品一品我的话，仔细琢磨一下！我暗自发笑：你自己知道你要说啥不？

抓住问题的核心就会很快短平快解决问题！我接过一个官司，搅拌站告中铁某局，也请了律师，律师不了解专业，但孜孜以求苦学铁标，不懂的地方就问我。问题的核心是按照国标，混凝土是合格的，按照铁标要差一点，这里当然还涉及取芯以及回弹等问题！我说别搞复杂了，有合同吗？他说有！我看一遍，说到铁标不用去研究，复杂问题一定要简单化，别被对方牵着鼻子，因为合同已经写明按国标评定，不要管铁标的事！除了合同一概不管！结果上了法庭官司自然赢了！如果搞复杂了，官司可能还真会有闪失！

有次与某高校合作要做一个人行天桥的静载试验，需要加静载，高校老师提出没有人手，需要几吨的沙袋，希望我们找民工解决，我当时也很发愁：砂子好办，到工地拉几吨就行，在装袋运上去可就费劲了！后来突然想，买几个大桶就可以了，自来水放进去，实验完了再放出来不就得了？结果只买了几个大桶就解决了问题，前些日子我去某桥梁预制场，说到这一段，负责人惊呼：对呀！闻博士，要是早认识你我们得省多少钱啊、省多少事啊！他们也总在为做静载搬沙袋发愁！

   我读博士时，一位美籍华人、普渡大学（Purdue University）的教授，也是我的师兄——陈清彦，说到什么是好文章。他说的一句话我至今印象深刻：在国内，你越是看不懂的文章被认为是好文章——弄上一大堆微分方程组，自己可能也不懂，就像皇帝新衣，谁也不好说自己咋也看不懂，反正借助软件才能算出来！而在国外，让大家看得懂的文章才是好文章！深以为然！

不过，有时候确实简单问题要复杂化！比如要申请课题或是发文章，就要学下面的场景：

儿子写日记: “夜深了，妈妈在打麻将，爸爸在上网……”

爸爸检查时，很不满意地说: “日记源于生活，但要高于生活 ！”

孩子马上修改为: “夜深了，妈妈在赌钱，爸爸在网恋……”

爸爸更不满了，愤怒地说: “看看中央电视台、官方报纸是怎样写的。一定要提倡正能量，以正面宣传为主！”

孩子再修改为: “夜深了，妈妈在研究经济，爸爸在研究互联网+生活……”

爸爸看后说，这还差不多，但深度不够，有待进一步提高！以后你长大了成了硕士研究生，你就知道应该这么写了：“妈妈在研究信息不对称状态下的动态博弈，爸爸在研究人工智能与情感侧供给的新兴组合。”

爸爸接着说，要是你打算成为博士，得这样写：妈妈在研究复杂群体中多因素干扰及信息不对称状态下的新型“囚徒困境”博弈；爸爸研究的是：大数据视角下的六度空间理论在情感侧供给匹配中的创新与实践。

而生活之中，应该是这样的——赵丽蓉、郭达、蔡明小品《追星族》中的场景：

......

赵丽蓉：饿了吧 奶奶给做饭吃去

蔡明：不要 不要 我嘴巴好干 好干呦

赵丽蓉：她说啥

郭达：她说她渴了

赵丽蓉：那渴了就说渴了 奶奶给倒茶去

蔡明：不要 不要 不要 我要喝冰水

赵丽蓉：喝啥水

蔡明：喝冰水

郭达：给我说人话

蔡明：喝凉白开

......