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八月的丰盈
热度 1 刘青松 2022-9-6 15:49
时间并不是弹簧,也不是牛奶,想挤就能挤出来,想延长就延长。但是,有几种办法可以改变生活,一是内容更迭,二是提高效率,三是加强合作。 时间这个瓶子不会变,选择却可改变生活颜色和内容。我们刚好可以利用多出来的时间充分丰盈自己。人生有很多选择,很多人掌握不好其中的火候,并纠结于其中。如果没有高人指点, ...
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扫地僧
刘青松 2022-8-18 22:30
失之东隅,收之桑榆。 疫情原因,假期没有出去远游,倒是多出来一些时间来在办公室提升素描水平,足不出户,思绪却可以万千飘远,大好河山尽收眼底。 我相信每个人的内心都会很丰满,但是能否把内心世界表达出来,却不是一件容易的事情。有人善于表达,但是话多也会错多,不知什么情况下会伤人。画画却不会有这样的 ...
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山水国画皴法的地质原理
热度 2 刘青松 2022-8-13 16:36
山水可寄情。 暑假空出来大片时间,刚好可用来提升素描技巧,修身养性。素描所用炭笔和国画所用的毛笔,笔法不尽相同。二者各有千秋。炭笔可以描绘光影和细节,而毛笔可以恣意挥洒,写意占优。 面对国画,手拿炭笔则犯了难。但是,转念一想,要是能结合素描和国画的风格,也是一种探讨。 于是,我仔细学习国画中 ...
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为什么要思考未来教育?
热度 1 刘青松 2022-7-15 15:39
我们为什么要对未来教育进行深入思考? 这里面存在着很多看似非常合理的理由。比如,目前世界面临前所未有的变局,对未来教育布局可以让我们占领先机。但是这不是人类第一次面临这样的话题,人力社会出现危机是常态,形式可能会有所不同,但绝不是21世纪除独有的现象。再比如,科技革命已经让生活发生了本质变化,沿袭 ...
6965 次阅读|1 个评论 热度 1
“教育”与“未来教育”的内在统一结构分析
热度 2 刘青松 2022-7-13 12:08
教育是一个永恒的话题,未来教育是目前的热门话题。从概念内容上划分,二者有着本质的区别。但是,从其模型上分析,二者可以进一步归类,凸显其相通之处。 首先,二者都是一个复杂系统,具有显著的非线性特征,输入与输出并不等价,中间夹杂一个信息过滤体系。对于这样的体系,我们必须引入时间参数,否则就无法科学地 ...
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七月的转折
刘青松 2022-7-12 11:07
如果以百岁为生命的临界点,这个七月可不一般,是我人生的中点,亦可称之为转折点。所以,对这个月的心情记录我格外重视,早早就开始酝酿,把各种美好的感觉都强行纳入到内心中,不给人生上半场留下遗憾。 马克思说,人是社会的人,是各种社会关系的总和。在这点上,我完全认同。每个人都和世界发生着千丝万缕的联系, ...
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人格与人际交往
热度 1 刘青松 2022-6-25 11:15
书架上,出现了一本《人格心理学》。估计是哪一次买书,没来得及看,封尘已久。 人格也是一个复杂词汇,定义众多。我理解的核心指:较长时间尺度上一个人表现出来的较为稳定的思维、情绪和行为特征。 这里面出现了两个“较为”,说明人格不是一成不变的,具有很强的动态特征。人格在相当长的一段时间内,表现出的行 ...
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六月的云和风
刘青松 2022-6-12 17:00
最近一个月,公务繁忙,挤占了思考的空间,即使有一些灵感,也断断续续的,就这样走进了六月。 六月的南方给我惊喜,曾经让我惊叹的云再次回归,每天翻滚着,层层叠叠,波诡云谲。这是季风的信息,孕育着整个南方土地和生命轮回。只要张开双臂去拥抱世界,必定会有馈赠。这让人心情平静,每个角落都是风景,每片叶子都 ...
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大学教育的本质 (总结篇)
热度 5 刘青松 2022-5-5 08:10
之前,断断续续地从不同侧面探讨了大学与教育的发展历史与自己的心得。把逻辑重新整理后,攒成一篇整体文章。 初想之,教育好像简单,涉及教育者(老师)与被教育者(学生),传递的内容(知识与思想),以及教学媒介(环境与方法)。仔细思考后却发现,教育是一个非常复杂的非线性演化体系。几千年来,关于教育的模 ...
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未来性格世界
刘青松 2022-5-2 09:54
“我被绑架了,速来救我!” A 君看着这则消息,脑袋懵圈了,这不刚刚把 B 女士送回家,和他们一家人热情告别,刚关门没几分钟,怎么就发出这样一条吓人的消息。 A 君仔细思忖,决定还是要给警察局打电话报警。 警察应急而来,为了避免打草惊蛇,放出了纳米无人机,飞入 B 女士家去搜查。当然,为 ...
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