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我的大学收获， 12个字： 踏踏实实做事，认认真真做人。

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美好的记忆存在脑海里，美好的图像存在硬盘里。再见，维也纳！

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《理解数学——逻辑（5）》加个【后记】，含博文中悖论和两种无穷观的解释。

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俺手指的字“寿比南山”；俺背后的树“南山不老松”。

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“老马迷图”微信公众平台开通啦...

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[color=Blue]2012年上半年教学任务：《约束体系量子力学》(主要面对研究生)。 参考教材：张永德《高等量子力学》，刘全慧《几何动量及其物理学》。[/color]

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学校要求填报教学团队，分为校级和重点。关于该文件已在7月10日通过实施。而教师9月20日才看到。28日交材料。呵呵，这就是现实。

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在科学网上认真探讨玄学的人：独立人格、独立思想，格物致知，勇于放弃，是名“勇猛精进”。

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和朋友们瞎侃的地方，侃爷们来吧

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中国引文数据库 http://ref.cnki.net/knsref/RefStat.aspx?kind=1

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看看科学网的歌舞升平，对政治极度的不敏感。