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研究生课程建设：实践和思考
热度 1 马臻 2023-9-28 19:22
研究生课程建设是一个较为宽泛的领域，有很多内容都可以被归纳为“研究生课程建设”。而且，它和别的内容（比如教材建设、师资队伍建设）是相互联系的。从层次上来分，研究生课程建设又可以分为学校研究生院层面的、院系层面的和课程团队层面的这三类。而这三类，构成了上中下或者大中小的关系，串在了一起，形 ...
个人分类: 研究生教育|11666 次阅读|2 个评论 热度 1
讲授学术规范和科研技能课程的点滴体会
热度 2 马臻 2023-9-17 08:24
从2016年上半年至今，我讲授研究生课程“学术规范和科研技能”已经有好几年了。关于这门课的课程建设的文章，已经发表在高等教育出版社出版的会议论文集以及科学网博客。我应中国学位与研究生教育学会邀请，录制了关于这门课的课程建设的报告，由“四有导师学院”向全国高校推广。这门课还入选上海市课程思政 ...
个人分类: 研究生教育|5144 次阅读|3 个评论 热度 2
脚踏实地，步步为营——寄语大一新生
马臻 2023-8-25 08:33
高考出分之后，一些高分考生经历了人生的三重境。 第一重境：看山是山，看水是水。 刚知道自己的高考分数，胸怀喜悦、踌躇满志。 第二重境：看山不是山，看水不是水。 考得一个高分固然值得喜悦，但面对各种说辞，变得越发纠结，不知道自己该何去何从。 第三重境：看山还是山，看水还是水。 填完志 ...
个人分类: 本科生教育|5931 次阅读|没有评论
研究生导师投入“三全育人”：途径、难点和展望
热度 2 马臻 2023-7-23 09:32
目前，教育界十分强调立德树人和“三全育人”。在大学里，学工队伍、思政课教师在“三全育人”方面付出了很多努力，而研究生导师似乎更强调科研，比较少花时间给研究生讲科研之外的内容。那么，在“三全育人”方面，研究生导师究竟可以怎么做？研究生导师开展“三全育人”有哪些难点和堵点？本文试 ...
个人分类: 研究生教育|6806 次阅读|4 个评论 热度 2
《辅导员梦工厂》，不仅仅让读者了解辅导员工作
热度 2 马臻 2023-5-17 23:54
开展工作是“立体”的、多彩的，而不是平面的、单色的。而且，获得荣誉、奖项，需要很多前期的积累。看到这位老师的故事，我很有同感。 《辅导员梦工厂》，不仅仅让读者了解辅导员工作 马臻在科学网原创首发 有很多教师都很困惑：自己平时已经很努力了，但为何在教学、育人方面没有获得奖励、荣誉 ...
个人分类: 科研教育|6263 次阅读|2 个评论 热度 2
研究生职业发展和应聘面试
马臻 2022-11-15 16:19
职业发展 首先， 找到“要我做”“我想做”“我能做”的交集。 人思考职业发展问题，往往首先从“我想做”出发。但只是“我想做”还不行，还要“我能做”，否则就会“心有余而力不足”，纵然机会从天而降也抓不住机会。只是“我想做”并且“我能做”也不行，还要确保自己想做、能做的事符合时代发展的需求，符 ...
个人分类: 研究生教育|12902 次阅读|没有评论
保持好的心态，注意读研方法，有助你顺利毕业！
热度 1 马臻 2022-11-14 10:14
欢迎大家来参加2022年博士生工作坊。在座各位有博士生，也有硕士生。 读研可以提高学生的学术水平、办事能力、与人相处的能力、克服困难的能力，能促使学生成长。关于读研，我今天想表达的，简单概括为两点：一是要保持好的心态，二是要注意读研的方法。 首先说心态。 学生要把心态放平。读研也就三年、四年 ...
个人分类: 研究生教育|12363 次阅读|1 个评论 热度 1
读研不能“眉毛胡子一把抓”
热度 4 马臻 2022-9-4 10:12
每年九月初，都会有大批研一新生进校。有的学生懵懵懂懂地想着在这个城市到处逛逛，有的还沉醉在考上这所名校的喜悦中，也有的想当然地认为“船到桥头自然直”，三年后自己肯定能正常毕业。但很多学生后来发现自己走了很多弯路，甚至毕不了业、找不到工作。 听到上述说法，也许你暗下决心：从现在开始起要 ...
个人分类: 研究生教育|9908 次阅读|5 个评论 热度 4
研究生教育高质量发展的三个发力点
热度 2 马臻 2022-7-14 09:00
2020年，全国研究生教育会议开启了新时代研究生教育发展的新篇章；《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》指明了全面升级研究生教育的新方向；《研究生导师指导行为准则》明确了研究生导师指导行为的基本规范。研究生教育受到前所未有的关注，提升研究生教育质量成为摆在研究生导师面前的一道考题。 ...
个人分类: 研究生教育|7212 次阅读|2 个评论 热度 2
研究生完成学业、科研、职业发展概述
马臻 2022-6-6 14:57
读研不仅仅意味着完成课程学习，还意味着做科研和职业发展。 完成课程学习是读研必需的。 课程学习能扩充、加深研究生的专业知识，并为做研究、写论文打下基础，但研究生并不是完成了课程学习就能毕业。 比较糟糕的情况有两种。一种是研究生不认真听课，或者翘课。另一种是研究生还是像读本科那样沉醉于“刷绩 ...
个人分类: 研究生教育|10579 次阅读|没有评论
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