置顶 · 考试：“对不起，你不喜欢我的课，不能给你及格！”

热度 54 2014-5-20 21:44

自己没有机会去国外留学，还算是搞教育的，而且总想不知趣的想搞明白国内的教育到底为什么不如人家外国，所以愿意与有外国学习经历的人们交流交流。 今天遇到一位初中毕业去澳洲留学、直到硕士研究生毕业回国发展的留学生，交流起来。 国内的许多学生盲目地羡慕外国学生不考试、只写论文就能够通过课程考核得到学分。 ...

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置顶 · “假说是‘假的’，不可以给大学生讲的！”

热度 53 2015-3-13 16:18

开学后给本科生上的第一课，为了让学生收收心，多讲了些科学故事。其中涉及到了一个非常有名的假说，而且是许多大科学家承认的假说——即大爆炸的星云假说——说实在的，俺个人倒不太认可这个假说。一位老教师听了俺的课，给俺提了几点建议（中肯而没有异议的建议就不说了）。其中有三条拿出来讨论一下，也算是听听更广泛 ...

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置顶 · “管”、“灌”、“惯”的教育理念与手段把凤凰变成了鸡！

热度 19 2015-4-2 12:24

读了下面这篇文章——《我们的作文教育失败在哪里？》，真是感慨万千，这何止是“作文教育”的失败？古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。管者不懂教育，教者如何执行？教者尚不能领悟，何况学者？ 一味的“管” —— 看似把鸡管出了成效，但却把凤凰也管成了鸡 。 培养专业技术人才本来是专业教师群体的 ...

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有些意外的实验“现象”可能就是某个“结论”或“发现“

热度 4 王修慧 2017-11-19 22:28

现如今，许多研究生做实验，越来越不重视实验过程或实验现象观察和仔细分析，尤其是对自己没有“预测”到或意外的现象更是如此。有时甚至认为是错误的而被粗暴地“忽略不计”甚至“剔除”。当我们把这些“不想要的”现象或结果抛弃的时刻，也许就是扔掉了一个个重要的结论甚至发现。 实事求是地讲，如果认真对待某些意 ...

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“这个老师点名连头都不抬”

热度 8 王修慧 2017-11-17 08:20

学生甲：“这个老师点名连头都不抬。” 这是卫生间里“偷听”到学生的说话（虽然仍然不好意思，但的确不是故意“偷听”的）。一般情况下，上课前几分钟或课间休息时，俺是不去卫生间的，一方面是避免与认识的学生在这里相遇有些尴尬，另一方面“把方便留给学生”是俺一贯做法。 另一位学生的回答，俺“偷听”了非常 ...

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“互联网+”时代，俺这样“抓”学生不及格

热度 2 王修慧 2016-1-14 11:27

世界突然进入了“互联网+”时代，许多人可能还抱着某种念头来“抵抗”这种突如其来的现象。更多的人在尝试如何在“互联网+”时代与学生的交流，如何利用“互联网+”进行教育甚至授课。 俺在这方面也进行了些许微调，这里先不说，单说说如何采用微信方式“劝降”学生，让Ta们心甘情愿去补考。下面是实录，当然擦去真实 ...

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三个月没来都不知道该如何“发表博文”了！

热度 2 王修慧 2015-9-14 09:25

补问一句：科学网的朋友们，大家教师节快乐吧！ 补祝一句：大家新学期工作顺利、生活快乐！ 从6月14日到9月14日，整整三个月没来科学网，一开始真的找不到“发表博文”的连接了，(*^__^*) 嘻嘻…… 随着教学的不断深入，随着年龄的不住的增长，感觉教学越来越失败——今年又有一个本科生学生“被抓”进行了三辩 ...

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PPT时代，学生听课还需要作笔记吗？

热度 34 王修慧 2015-3-16 18:22

现在给大学生授课，已经完全进入 PPT 时代了，计算机技术的发展与网络的兴起，的确给教者和学者以最大的捷径与方便。任何物件都可以用“电子”代替“手工”，信件用电子邮件替代，书籍用电子书籍替代，就连最私密的情书也可以语音微信传递……那么，在这个“电子”几乎包揽一切的时代，听课的学生还需要作笔记吗？ ...

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学位论文抄袭“最严重”的部分——致谢

热度 25 王修慧 2014-7-12 08:08

组装电脑最盛行、最大行其道的年代，俺对组装电脑产生过浓厚的兴趣。俺们实验室最初老师们用的电脑以及学生用电脑都是俺亲手组装——翻阅电脑硬件期刊或报纸（那时不像现在可以网上搞定）选择硬件、电子市场货比三家、采买、组装、安装操作系统和应用软件。直到组装到极致——性价比非常非常的高——商家的利润低到快急眼 ...

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毕业了，送你们两个“笔记本”

王修慧 2014-7-4 12:12

有些学生很有心，毕业临离开学校时，到俺办公室坐坐。说是问问老师还有什么可嘱托 的，实际上是有些留恋——不仅仅是留恋俺，俺可能仅仅是其留恋的载体而已。 毕业了，送你两个“笔记本”吧！这还是许多年前跟俺的老师学的，不过当时系主任对我说的是一个笔记本，俺将其发展为“两个”。一个记身边一切对自己“成长与 ...

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本科毕业论文不能太骨感！

热度 13 王修慧 2014-6-22 23:30

今年的本科论文答辩季终于结束了，许多教师感到非常累，而且一年比一年累。主要原因是我们的学生基本是不想学会如何做论文。当然，也有想学的，但始终不得要领。鄙人曾经写过一篇关于本科论文的博文：“ 两进两出”话本科毕业论文 ，主要讲本科毕业论文的内容。 今年的答辩结束，有了闲工夫总结一下，以我们工程材料研 ...

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