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置顶 · 《隐藏的动力:生物在自然界中的价值》电子稿
2021-10-22 10:05
隐藏的动力:生物在自然界中的价值.pdf
个人分类: 能流进化论|5355 次阅读|2 个评论
置顶 · 《隐藏的动力:生物在自然界中的价值》一书电子稿———免费下载(包含封面和版权页)
热度 3 2022-10-13 16:09
隐藏的动力:生物在自然界中的价值.pdf 隐藏的动力:生物在自然界中的价值(版权页).pdf 下图是封面,敬请斧正!
个人分类: 论文交流|2814 次阅读|6 个评论 热度 3
置顶 · 能流进化论——“生物进化”还是“生物演化”
2021-10-28 19:16
“ 进化”和“演化”反映的都是事物在时间尺度上的变化。在对“进化”和“演化”两个词进行选择之前,我觉得首先要做的是确定这两个词进行区分时的背景。在这里我们比较的是“生物进化”和“生物演化”,区分的背景是“生物”。“生物”是环境中的生物,生物不可能脱离环境而存在。因此,要想对“生物”有相对更全面的认 ...
个人分类: 能流进化论|2953 次阅读|没有评论
置顶 · 能流进化论的灵感来源
2022-4-12 13:33
对于生命起源与进化问题的思考真正起始于大学期间的《植物生理学》课,当时在听老师讲光合作用时,突然萌发出一个问题,光系统和暗系统里的组成成分是如何聚集在一起的?它们只是物质分子,没有我们人类一样的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等交流工具,但是它们却不约而同的聚集在一起,将光能转化为储 ...
个人分类: 能流进化论|2447 次阅读|没有评论
早上7:50的教室
石振华 2023-3-13 14:17
8点钟的课 7点50分 室内像室外一样冷清 不同的是 室外冷身 室内寒心 天救者自救也 三年的疫情忘却了教室 如果再有两年 会不会忘记走路 7点50分的教室.mp4
个人分类: 随想|1354 次阅读|没有评论
学会倾听也是大学必修的一门技能
石振华 2023-3-9 09:55
课堂上 地心引力已不是学生低头的缘由 琳琅满目的电子产品和其呈现的各种精神鸦片 给予学生头脑的拉力 已经让学生无暇天空,无暇光明,无暇梦想 自我陶醉与自我欺骗 让老师的课件退去了光芒 让老师的声音成了噪音 学生不知道 大学课堂不只是知识的传递 更是能力的培养 特别是最容易被忽视的学会倾听的能力 ...
个人分类: 随想|1210 次阅读|没有评论
利用统计学的方法探索DNA甲基化的修饰模式?
石振华 2022-11-13 08:40
讲《大气污染控制工程》中“大气扩散浓度估算模式”一章有感…… 大气中污染物的扩散给人的感觉就是杂乱无序,然而…… 1)泰勒(G.I.Tayler)首先应用 统计学 方法研究湍流扩散问题,并于1921年提出了著名的 泰勒公式 。 ...
个人分类: 随想|1556 次阅读|没有评论
能流进化论在《环境工程》课上的应用——有机废气的生物净化技术
石振华 2022-3-23 10:46
有机废气是一类常见的大气污染物,主要产生于化学涂料、化纤行业、油漆生产、制胶制革等行业,包括醛、烃、醇、酮、酯、胺、苯及其同系物、多环芳烃等,具有毒性,是环境恶臭的主要根源。 目前,生物法是有机废气处理中常用的一种净化方法,主要因为: 1) 微生物具有较强较快的适应性; 2) 微生物可将污染物 ...
个人分类: 能流进化论|1834 次阅读|没有评论
能流进化论在《环境工程》课上的应用——聚磷菌的除磷机理
石振华 2022-3-15 09:24
生物法除磷是利用微生物在好氧条件下对废水中的溶解性磷酸盐过量吸收,然后以剩余污泥的形式排出系统,达到除磷的目的。 在这个过程中起作用的微生物称为聚磷微生物(Phosphate accumulating organisms),又称聚磷菌。 聚磷菌不是指某个菌种,它是一大类菌种的统称,包含不动杆菌属、气单胞菌属、棒杆菌 ...
个人分类: 能流进化论|3396 次阅读|没有评论
能流进化论在《环境工程》课上的应用——污水的厌氧生物处理
石振华 2022-3-11 12:35
厌氧生物处理是依赖厌氧菌和兼性菌的生化代谢作用对有机物进行降解的处理方法。用作生物处理的厌氧菌需有数种菌种接替完成,整个生化过程分为两个阶段:酸性发酵阶段和碱性发酵阶段(图1)。那么,这个过程是如何从能量流的角度分析的呢? &nbs ...
个人分类: 能流进化论|2388 次阅读|没有评论
能流进化论在《环境工程》课上的应用——生物膜的工作原理
石振华 2022-3-7 15:40
当废水长期流过固体滤料表面时,微生物在介质“滤料”表面上生长发育,形成黏液性的膜状生物性污泥,称为“生物膜”。利用生物膜上的大量微生物吸附和降解水中有机污染物的水处理方法称为“生物膜法”。 生物膜净化水的机理如下图所示。 在膜外附着一层薄薄的缓慢流动的水层,称为附着水层。生物膜内外、生物 ...
个人分类: 能流进化论|2305 次阅读|没有评论
能流进化论——能流进化论在《环境工程》课上的应用(一)
石振华 2022-3-4 13:49
在讲水体污染物的分类时,有一类污染物是“好氧(或需氧)有机污染物”,为什么要在“有机污染物”前面加“好氧(或需氧)”呢? 这里面暗含着两条信息:一是有机污染物的治理或清除需要氧化物;二是有机污染物需要通过失电子释放其储存的化学能。 这里面的氧化物可能是氧气,也可能是其它氧化物,不管具体是什么, ...
个人分类: 能流进化论|1769 次阅读|没有评论
如何发散思维? —— 一支签字笔的启示
石振华 2021-7-8 16:11
看到一只签字笔,你有没有想到: 1)笔油的化学成分是什么?对环境有没有害?有没有对人体和环境更健康,同时更廉价的替代品? 2)相同容积的笔油,为什么有的笔芯可以写相对更多的字?问题出在什么地方? 3)为什么有的笔芯漏油严重?为什么有的笔油用到一半就无法写字? 4)如何控制笔油的流速?如何让笔油尽可能的 ...
个人分类: 随想|3199 次阅读|没有评论

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