随笔书之19——当审稿人也开始使用AI,同行评议还是“同行”评议吗?
随笔书之18——当学生的问题都能问AI,导师该怎样指导科研
随笔书之17——当AI论文通过同行评议,研究生的执行力还值钱吗?
随笔书之16——当AI成为研究生标配,博士生更要警惕“能力外包”
随笔书之15——AI时代导师更应培养学生的科研直觉
随笔书之14——从女娲.skill与ChatGPT Images2.0,看大学教师科研工作的未来危机与机会
随笔书之13——从行业小模型到行业AI大模型的工业智能演进路径
随笔书之10——坏过程是好科研的关键特征
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