刚刚，学生来了一条微信：

这也是一个任务。是啊，我怎么看？

       简单说，手机啊，让人又爱又恨；可是利弊各占多少，不能简单说了。

       1、当代大学生使用手机，再正常不过了。不用反而不正常了。记得北大张颐武教授说过，手机正成为人体的一个新器官，“跟眼睛、鼻子是一样的。虽然这个器官有好、有坏、有高级不高级，有贵、有便宜的，但是这个器官对于每个人来说是都至关重要的，没法摆脱。小孩到了高中以后长出来的一个器官就是手机。”上课忘带了？行吗？不行，赶紧回去取。

       2、只要一使用，利和弊就会来了。当然要看怎么用：

       （1）老师在课堂上正讲课呢，学生用手机看电影、玩游戏等，课没学好，弊就大于利了。

       （2）老师说，请扫描屏幕上的二维码，仔细观看物理、化学变化过程，理解了，利就大于弊了。

这好像涉及好多问题了。另案讨论吧！