此文在2010年写就，如今读来仍不觉落伍。当年是一位普通教师，如今也分管学院本科教学，更深体会了当年的感受。也许，有人会说，有考试就有作弊。这话不假，但是，考试的目的是什么？这还需要我们深思……

   每个学期末，学生都要有长达两周的期末考试期，我们每位老师除了自己主考的科目以外，还要监考两次，而且一般都不是自己本系的学生。几年下来，对监考中发现的一些现象思考了很多，拿来与大家共享。

   其实考试这个东西真不知是谁发明的，有好事者可以查一查，究竟是哪位先人创造了此物，是作为文明古国的中国的产物，还是东西方不约而同产生的巧合，不得而知。每次考试前，在最后一堂课上，我都像老大妈一样苦口婆心地“规劝”学生：考试只是手段，不是目的；大家要正确对待。可每次，都有一位、甚至几位同学因作弊被抓。

   刚刚看到熊丙奇老师的博客，也提到了考试作弊问题，他把因考试作弊被开除学生诉诸法律的个案推而广之，转而对我国现行教育体制进行抨击。我认为他转移了话题，没有说到点子上。仅从考试作弊看，这至少反应了作弊者的人品。试想，一个连考试内涵都搞不清楚的大学生，仅仅为了一点眼前的蝇头私利而去作弊，丢失的是一个人的品德与人。

   我也是从学生过来的。回顾学生生涯，我唯一一次作弊是在大一的时候，而且，那次唯一的作弊令我铭记终生。那是一次课堂随考，当年学习外语的我们还有古汉语课程，给我们上课的是一位中文系的老师，他叫付根清（后来据说去了青岛，至今还很感念付老师当年的教诲）。付老师突然让大家拿出一张纸来，把上一节课布置背诵的一篇《蝜蝂传》默写下来。当时大家都愕然了。无奈，笨拙地从桌洞里翻开课本抄将起来……

  付老师戴一副眼镜，目光炯炯地在301教室踱步，目光如炬。他话不多，但很威严，可谓振聋发聩：有些同学不要因为贪图一时的得失而丢掉了一生最宝贵的东西！听到此话，我恨不得找个地缝钻进去，可惜那是三楼啊。我当即抛开书本，在纸上写了一句话：对不起，付老师，我没有认真背诵，下节课一定给您背出来！

  付老师的这句话我不知跟几届学生说过！我给当年我带辅导员的95级全体同学说过，记得那一级是当时外院学习风气最正的；我也给历届我带的学生讲过；而且，我还会一级级地讲下去……

窃以为，作为学生，应该对所学知识有一种宗教般的虔敬，任何作弊的行为都是对知识的亵渎。作为一名大学生，应该充分认识到考试的意义与作弊的后果。我们允许一个人犯错误，但是，我们应该给犯错误的人足够的惩戒。作弊没有情节轻重，只要被认为是作弊，我认为他就不配做一名大学生。我完全赞同作弊即开除的决定！