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现在不管是在大学还是在中学,当一名优秀的教师都是一件很不容易的事。有人可能说:“我专业知识很过硬,怎么上都可以”。这个观念我以前也有过,在教学过程中尽量做到思路清晰,重点突出,简洁有力,但最后教学效果不佳。
最后反思了一下,感觉问题主要出在“气场”上面。像我这样的一名普通教师,既不是帅哥,更不是歌星,想要以外表等来吸引学生的注意力,那肯定做不到。可我们要向他们学习一种风格:他们很会营造一个宽松、活跃、互动的“气场”。“气场”有点类似于引力场,虽然看不见摸不着,但它无时无刻不起着作用:它能影响到教师和学生的情绪,继而影响到教师的教和学生的学。如果你创造的是一个压抑、紧张甚至是恐怖的“气场”,我估计就算你是爱因斯坦或者杨振宁,学生也不买账。
在这方面,我们可以看看网易公开课里面的演讲:《比尔·克林顿:2013霍华德大学毕业典礼演讲》、《拜登:2013宾夕法尼亚大学毕业演讲》、《奥巴马:哥伦比亚大学2012毕业演讲》、《本·伯南克2013毕业典礼演讲》。他们各有千秋,比如克林顿、奥巴马很会讲故事;拜登讲话气势恢宏;伯南克演讲简洁有力,我深深折服于这些大人物在演讲过程中营造轻松“气场”的能力。
(待修改)
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