保丽霞的博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/jlublx 博士,主要研究方向智能交通系统(ITS)

博文

英语老师

已有 3765 次阅读 2012-12-1 19:26 |系统分类:人物纪事| office, 老师, 电话号码

今天是英语培训的最后一堂课,在几次掌声中结束。我多希望,同学们能与老师一起合影,但是,害羞的我,终究没有提议。有同学说,留下email吧,我走到老师身边,想留下电话号码,看很多同学在问题目,我还是悄悄的走开了,我知道,有那么丝丝留恋。

 

    老师给我们上了6次课,每周六的下午。第一次上课,我就被他深深的吸引,他的声音很大,3个多小时2节课,他几乎是一刻不歇的在讲,我也曾经当过培训老师,知道讲课很费嗓子,尤其是这么洪亮的嗓门,这么连续的讲课,真的,挺佩服他的敬业精神。

 

    老师的名字,很好记,王遥,山东人,个头178左右,长得挺帅的,尤其是,笑起来,牙齿很白。老师说,他来自两个发音相同的SISU(发音):Sun Yat-Sen University and Shanghai International Studies University,上外的老师,可能也是在读博士。我一向对山东人很有好感,自然,对王老师第一印象相当好。

   

    每堂不拉的坚持到课,因为,实在觉得不来听课太可惜了,我看班上同学,也是95%能到课,足够说明他的受欢迎程度。老师负责完形填空/阅读理解/口试的培训,他把很多考试经验传授给我们,当然,老师说,如果真的要学好英语,那得去看莎士比亚。最佩服他的是,口语信口拈来,哇啦哇啦能讲很久,随便看一下口试的part C,不需要准备,张口就说,真个,听得我目瞪口呆。

   

   做阅读, skim-scan-full reading,8大类词语,不认识的就替换成something, somebody, do ,good ,well,写作,第一段介绍情况,表明观点,约50词左右,中间段3个论据,其中一个用for example, 要记得用定语从句,状语从句,转折,最后in conclusion, 并提出建议,首尾呼应。Nice。阅读中练写作,写作中练口语,要注意阅读Part C确保几乎全对,Part B最多错3……点点滴滴的回忆,意犹未尽。

   

    王遥语录:

Reading is a test not to your vocabulary, but to your mind.

Key point: How you say, not what you say.

Be yourself dont be afraid.



https://blog.sciencenet.cn/blog-443486-638206.html

上一篇:设计院的科研,我有点不会做了
下一篇:你有几张与父母的合影?
收藏 IP: 140.206.255.*| 热度|

4 朱晓刚 齐国臣 柏舟 FloatingRose

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (2 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-6-9 06:51

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部