中华民族自立于世界民族之林,五千年文明发展,生存不息,十三亿人口,世界之最,繁荣昌盛,举世无双。
汉语简约。她由古今全民约定俗成,精约简省,单纯明快,简洁洗练,她使国人思维意识能够最真实最方便地映射客观世界,返璞归真,感悟包容。
汉字精致,是语辞简洁扼要的得力助手。她是汉语、汉字自我升华的最优设施。汉字是汉语全方位的保护利器。汉语又是汉语自身和汉字的保护神。语言文字本身没有延续力,全靠人们代代习得、复制和相传。汉字是人们认识汉语语素的最佳知识工具,也就成为保护汉语稳定的有力武器。
汉字整字包含表音和表义要素。她是中华民族为自己设计、生产和发展的文字工具,有别于世界上许多借源文字。(罗马式拼音文字基本上都是借源文字,音节结构可以简单发展,可以减少同音词,但是内部矛盾重重,隔行如隔山。)
汉语汉字打破世界多国语言文字隔行如隔山的通病,知识文化能够方便地全民共享。
汉语汉字共济并存,不但是自身组织形式稳定性源泉,也是思维意识最佳的稳定性源泉。
说汉语简约的主要依据之一是汉语属于语素音节语言,即语素以音节为单位,一般都是一个语素使用一个音节。汉语简约的主要依据之二是汉语不使用形态变化手段,因此有“意合”的特点。与此相应的是,汉字是语素音节文字,具有一字一音一义的特点,不存在形态变化。汉语简约极其重要的依据是构词方式与组词方式、造句方式几乎是同一套构造方式,因此语言的扩展和缩合极其方便。汉语临时词的使用和新词的建设极具通俗化的特点。有声语词与书面语词是同一套语言的两种包装成果,具有一致性。汉字是汉语语素的替身。
汉字自源有双重含义。首先,它不是从外部借用过来的。其次,它也不是汉语必然的衍生物品,而是汉民族专门为自己设计创制的书面文字。它把有声语言里的声音替换成图形,是替代口耳方式,为书写和阅读服务的。
汉字是全民使用的语言文字稳定器。在全民范围内,任何个人应该学习和使用汉字去表达思想。汉语和汉字保存在公众的经验习惯中,保存在每个人的大脑记忆中。语言文字的稳定是社会的需要,也是社会现实,每个人都从中得益。保存在个人经验和记忆中的语言文字终身起作用。它是抗拒和抵消人间语言文字任意离散变迁的重要力量,但也是接纳和吸收其有限的合理变迁的重要力量。全民合力使语言文字能够保持它们数代人的稳定。
所谓约定俗成,并不是少数人某一次的贡献。教科书和词典是记录约定俗成的产物,它们记录的是公众使用语言文字的惯例和规律。真正的约定俗成是人们每一次成功使用语言文字的核实过程和最终成果。
全民日常生活使用的语言文字为数很有限,例如数万语词。它们可以归结为数千汉字。其中每一个汉字代表人们最熟悉的语素。科学技术的发展和历史积累中,常用语词可能达到百万词的数量级,常用语素可能有一、二万,相应地会有上万个汉字。值得注意的是,上万个汉字不是以平等的机遇呈现的。它们总是在三、五千最常用的汉字的陪衬和包围中出现,其复现概率的事实是:五千以外汉字的合计复现率约在万分之一以下。也就是说常用和频用汉字的复现率合计达到 99.99% 。小学生学汉字,如果教学得法,入门阶段学会200汉字就可以认得通俗文本中半数汉字,学会500个汉字就可以遇到将近 80% 的熟悉的上下文环境。学会 2500 汉字几乎就能够看懂 99% 的文本内容。超出这一范围的汉字很多,是可以借助上下文或词典得到帮助的。
汉字常用顺序数后移 1500,不足比例下降速度为 10 : 1 ,远端加速下降,越来越罕见:
纵坐标是级差
首字“的”频度约3.5%,为首7个字可能是“的一是了不在人”合计10.39%,为首205字55.18%。
(在近亿字的文本材料中计算每个汉字的复现率,得到真实可靠的统计分布图)
常用汉字数以千计。心理学可以证明,这是人类心理条件下能够普遍适应的,并非难事。儿童入学前学会 2000 汉字的报道很多。中国成年人熟练掌握 3000 汉字也是普遍事实。(科学试验证明,倭黑猩猩能够听懂数以千计的英语词。)
外国人学习汉语会因为缺少形态标记而不适应。事实证明,能够学会汉语的外国人多极了。他们能够逐渐适应汉语这一特点。对于有心人来说,他们学会常用汉字也不是难题。不要忘记,外国人中有许多著名的汉学家,他们至少都是汉字专家。
说汉语简约,到底是简单还是难用?外国人遇到的问题是汉语词没有语法标记,也就缺少路标,不知道该怎么办,因此难。一旦跨越这一步,会发现汉语太神奇,如此简洁可爱,也就不难了。尤其值得注意的是,没有语法标记的好处是使用“意合”。汉语从语素组词,从词组合成词组,又从词组组合成句式,一律使用“意合”。尤其需要注意的是,词、词组、句式内部的组合方式几乎是同一套“意合”方式,也就是任何语种都会有的“并列、偏正、动宾、动补、递进”等等,这就是汉语最神奇的地方。它能不容易学习和使用吗?
在这一神奇的“意合”系统中,汉字接二连三使用,是语素还是语词,已经不是大问题了。因此所谓“字本位”是很有道理的。
汉语常用单字词的历史因素,加上汉语诗词韵律格局的传统,对汉语文化教育起了重要影响。其中最有名的就是“小九九”。类似的各种口诀都朗朗上口,能够帮助民众普遍提高基础知识水平。
跟“小九九”相比,汉字字符集是个“大九九”。也就是说,《三字经》等是常用汉字的口诀。汉字以字形区分语素。学习汉字是全民识别、记忆、保护汉语语素的独特技巧。这是汉字最重要的特点。它可以在十三亿人民中通行,可以在中国通行数千年。它帮助了文化教育。它使个人能够享用终生。它使方言区的汉民族、海内外同胞和中国各族人民凝聚在一起。它是汉语稳定的得力帮手。它可以跟各语种的任何文字媲美!
常用字(语素)是构词基础。汉语具有不分学科、不分行业共享常用字、词的特点。这里还包含历史延续性的特点。因此,使用汉语汉字可以很容易深入浅出地通俗介绍各科常识,也就使人们很容易打破学科和行业界限,融会贯通各部门百家知识。这可能是各语种中最独特的地方。
简单地说,汉字是汉语语素的知识符号,不但有独立的书面用途,而且是汉语语素通用和稳定的社会工具。
最常用500字 |
声调有别 |
不分声调 |
基本读音数 |
360 |
233 |
音节利用 |
30.0% |
58.3% |
字/音节 |
1.39 |
2.15 |
含一字多音 |
447 |
246 |
音节利用 |
37.3% |
61.5% |
字/音节 |
1.12 |
2.03 |
学会最常用汉字 500 个,一般的书面文章八成用字都在此范围,众多不如它们常用的字只有二成机会呈现。这一比例关系极其重要,也就是说,区区 500 字“权重”极大!把多音字读音加在一起,平均每个音节使用一个汉字,不分声调的话,也就平均只是每两个字具有近音关系,它们的读音分辨率是很高的。书面统计反映出汉语有声语言的基本事实:以汉字为代表的最小表义单位——语素,也以此“权重”方式分布,因此汉语语音可见一斑。从幼儿园或小学一年级开始就可以很快学会这 500 字,那么剩下数千上万汉字完全可以在“十年寒窗”中慢慢消化。这已经是知识进步的需要了。外国成年人学汉字,学会常用 2400 字应该比儿童少年容易,却可以看懂大约 99% 文本,罕见字复现的机会是 1% ,10000 字的文章大体上只需要查字典 4 次,就可以辨认所有汉字了。也就是说,无论中国人外国人,学习汉语和汉字并非难得可怕!
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