如果我们对自己的学生有期待、愿望或者“他们应该是怎么样子的人”这种想法，我们这种想法就会像一面隔墙一样站在我们和学生的之间。只要我们放弃对“什么是好的”这种想法，我们就会发现：什么都行，学生什么都能做到。那是因为放弃之后，我们就无偏见地去观察，而通过观察，我们能找到最符合他们的角度。 ——卢安克《农村支教指南》

    看了这期柴静的《看见》，采访卢安克。他在三年前的采访中就说，觉得中国的农村的和城市的人，都太着急了。来不及打好基础，就要看见成果。   

     所以，适当放慢点速度，不要带太多的目的。多探寻自己的内心再做决定。