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在日本亲身经历的小学家长座谈会

已有 6863 次阅读 2012-1-31 06:13 |系统分类:海外观察| 日本, 小学教育, 家长座谈会

为了使女儿有更多的人生体验，我们就把女儿由国内的“著名学校”转到日本我们所居住的社区最近的学校学习。日本鬼子一根筋，也不让你随便挑学校啊。学校来通知，要召开家长座谈会，日语流利的妻子正好赶上要去东京参加一个所谓的国际学术会议，无奈，我只好赶鸭子上架，硬着头皮顶个数参加了。日本小学发来的资料显示名称是恳谈会，每一个月举办一次，这次对我来说是大姑娘上轿---头一回，还挺受震撼。

国内小学的家长座谈会我参加了两次，每次都是学期期末，学生放假之前，由班主任主持，每个任课教师轮番上场讲解其所授课程学生的考试情况，公布90分以上、90-80、80-70、70-60、60分以下5个分数段学生成绩的比例数，分析期末考试出题的难易程度，以及某一道题很多学生答不上的原因，宣布这学期表现突出的学生名单，然后留一大堆假期作业。之后，班主任尽管说按照国家规定小学不公布考试排名，但是说如果哪位家长想知道孩子的整体学习情况会后可以到她那里去看全班排名情况，哪位家长不想知道呢？每次公布优秀学生名单和看总体排名的时候心里总是忐忑不安、噤若寒蝉，好像是自己在考试一样，紧张。

这次到日本参加家长恳谈会开始也紧张，还挺尴尬。原因是进学校的教学楼必须换鞋，上面有标识“土足严禁”，平时学生只要进出教学楼都得换鞋，所以学生在教学楼门口都另备有一双平底布鞋。家长来校必须自己另带一双在自己家里穿的拖鞋或其他干净鞋。俺也不知道啊，没带。回家去取吧家长会到点了，只好没有换鞋很尴尬进教学楼了。不会影响到老师对咱孩子的看法吧？

我女儿所在的4年3班门口家长很多，我一看人家都穿的是拖鞋，就我没有换，挺不好意思，将就一把吧。我在班级门口签个到，并拿了两张恳谈会资料，这时有的家长领孩子背书包走了，我以为是不是家长会开完了？从女儿那里获悉在这之前有一个学生特长展示会，两点钟开始的，每个学生都展示一下自我感觉不错的技能，让家长观看。我女儿展示的吹笛子，咱没赶上，挺遗憾。

班主任老师忙着摆桌椅，桌子高低不一，可能是考虑个别学生个头矮的缘故，整体都不是很新，和国内我女儿所在的重点学校相比差的挺远。班主任把桌椅在教室中央围成了一个圆形，圆形好，圆形意味着大家很平等，国际大会正式场合座位都这样摆，我喜欢。这时家长走了接近三分之二，剩下12人在班主任老师的招呼下落座，班主任热情为每一位家长倒咖啡或红茶，倒之前都问家长喝啥，就咖啡和红茶两种饮品，只能二选一。有喝的就不错了，还要啥自行车啊？呵呵。然后班主任又为每一位家长发一块蛋糕和一包甜品。这种服务咱在国内也没有享受过啊，甚慰。再说家长想走就走，不捧班主任的场在国内咱也不敢呐，事后老师不得给你家孩子小鞋穿啊。

家长座谈会正式开始，班主任简单介绍一下情况，我也听不懂她说啥，但就看她不断给大家深深地鞠躬，各位家长也很配合，也不断地给班主任鞠躬，日本的礼节太多，整得我不知所措，咱小腰硬啊。班主任是四十左右的女同志，人特别和善，总微笑着，笑的时候总爱用手捂着自己的嘴。为了让我不感到拘束，先介绍我给各位家长，各位家长都起立向我鞠躬，为了中日友谊，我不得不向她们鞠躬以示友好，但明显感觉自己的小腰弯不下去，不习惯呐。接着由各位家长介绍自己家的孩子的进步情况，我发现日本家长相当健谈，而且很幽默。有时表情相当夸张，经常会表现出吃惊的样子嘴里发出“噢”的长音。这也许跟日本经常就举办“发表”、并要求得有自己的“爱碟”（Idea ）有关。每一位家长发完言班主任都针对这个孩子进行点评，老师也很幽默，家长总能在两三分钟左右就爆发出开心的笑声。更搞笑的是，其中一位女家长怀里还抱着两三岁婴儿，还不时发出怪异的声音，现场气氛整得很活跃。这哪像开会呀，倒像一大堆朋友在唠嗑似的。大家谈的都是孩子跟上一个阶段比较发生哪些变化，现阶段又有哪些好的或不好的习惯，包括身体状况、语言表达、性格养成等等，老师一边做记录一边插话提出互相配合的措施。

家长逐个谈完，我以为老师下一步应该公布学习成绩了吧？非也。老师却拿出摄像机，与在黑板傍边的电视连上线，电视画面出现班级每个学生玩单杠的画面。我吃惊的是，视频显示有的学生玩得特别好，有的动作有点象专业单杠运动员在国际大赛的动作，难度系数相当大。日本小学校特别注重身体锻炼，学生在学校的运动量特别大。我闺女最后一个出场，动作跟其他学生相比差距很大，腿倒挂在单杠上，大头朝下做了几个摇摆。闺女天生胆小，能做出这样的动作已经很了不起了，在国内咱闺女也没练过这些啊。

播放完毕，班主任把两张恳谈会的资料讲解一番，大概是如何培养孩子抽象思维和间接经验的问题，我也没有听懂。我就用相机把资料拍照下来。如果你懂日语你好好研究研究。会议结束时，班主任又站起来给大家反复鞠躬，又说了很多感谢的话。我感觉这位老师真得很好，便走上前去让她和我闺女合了个影想留个纪念，她愉快地答应了，并且伸出大拇指一个劲夸我闺女日语进步很快，连说“使高矣！使高矣！”反正我是听不懂，女儿在一旁一知半解翻译的，给我整的挺高兴。我也向老师表达感谢，只好向她说蹩脚的英语（跟日本人说英语你会玩瑞自信，因为日本人英语说的更蹩脚）：“三克肉，三克肉玩瑞嘛吃！”也不是我说得太标准了还是这位老师英语水平很一般咋的，她好像没太听懂。我只好对她说我唯一的日语了：“倒帽，按里格倒！”这回她听明白了，向我微笑又向我鞠躬了，看，真正会一门外语多么重要啊。