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反映到科研中,INTUITION就是能在现有的知识与正在寻求的论证之间不存在清晰的连通线路,不清楚应采用什么实验手段时,能正确地判断沿哪个方向探索,将会一步步向结果迈进。具体的说,就是依据手上现已掌握的数据,知识,能建立科学的假说,同时能设计出一系列有效的实验来验证该假说。INTUITION往往能让人提出最有新意的科学假说。我做学生时就有一次这样的经历。我幸幸苦苦制备了大量的病毒单晶体,个个晶莹透明。当我们把晶体带到同步辐射X光源收集衍射数据时,晶体在接触X光后一两分钟内,立刻衰竭。当时收集衍射数据的方法是预试两幅X光图象后,计算并调正晶体的定向,再收集衍射数据。无论我们用多快的时间计算,也无法在定向晶体后收集到衍射数据。我眼看着拥有这么多的晶体,却拿不到需要的衍射数据。这时我的导师说,我们先收衍射数据,回实验室再找出晶体的定向。当时事后找出晶体定向的方法和计算机程序都不存在。但导师坚定地说我们会找到答案的,他的INTUITION在指导着我们。我就这样收到集了后来做论文的衍射数据。二十多年后的今天,收集蛋白质晶体X光衍射数据时,没人再计算并调正晶体的定向。各种处理无晶体定向的衍射数据的手段,快速简洁。我们当初的实验方法,为此奠定了基础。
做学生,不能只学实验技术,更重要的是掌握提出有新意的科学假说的能力。INTUITION是人与生俱来的潜质,幼儿都有。我们都应该帮学生发掘这种能力,发扬他们的创新能力。希望获得更大的成功。有一项吴瑞奖学金 (THE RAY WU PRIZE)就是为奖励有发展潜力的优秀博士生设置的 (http://www.raywumemorialfund.org/raywu_prize.php )。请大家支持。
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GMT+8, 2024-11-26 06:35
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