同等学力人员申请硕士学位2010图书馆、情报与档案管理试卷分析
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2011-8-31 11:30
|个人分类:科学计量|系统分类:教学心得|
硕士, 学位, 同等学力, 档案管理, 试卷分析
由于要给在职班上课,所以看了看同等学力人员申请硕士学位的考题,总体感觉主要是需要大家去背诵、记忆,看看题型:名词、简答、论述。至于考察内容也是很丰富,在网上搜了一下大纲,很厚,没看到电子版,就从我看到的真题入手分析一下我们计量学方面的考点吧:
2010年就考了这两个:名词解释: 7.引文分析 、 8.论文作者分布定律
2009年考了网络信息计量学。
2008年没有考。
看来这门课不是考察的重点,我感觉考察的重点在图书馆学以及信息经济学等方面,没看到大纲不知道理解的对不对,就这个综合考试而言,我们科学计量学的训练好像无法起到直接的作用,不需要定量,只需要死记硬背即可。窃以为这样的考题与能力无关,更与你平时上课无关,只与你考前的背诵记忆有关。
给在职班的科学计量学课程看来无法配合综合考试。因为他基本上就不考。
下面是2010年的真题:
一、名词解释(每小题3分,共30分)
1.记录管理
2.外化(Externalization)
3.刘国钧
4.书目参考
5.索引
6.信息工作
7.引文分析
8.论文作者分布定律
9.电子文件
10.档案展览服务
二、简答题(每小题8分,共40分)
1.简述“信息资源管理”概念提出的两种背景。
2.简要回答图书馆参考咨询的特点。
3.简述情报的类型。
4.简述多媒体信息基于内容检索的基本思想。
5.简述档案信息化建设的内容。
三、论述题(每小题15分,共30分。其中第1小题必答,第2、3、4小题中任选一小题作
答,多选者按前选计分。请在答题纸上标明所选小题题号)
1.试述信息资源配置的主要原则。
2.阐述文献学研究的主要路径。
3.试述信息系统主要有哪些类型?
4.试述我国全宗理论的主要内容。
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