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与课本上不同的微生物知识，推荐Nat Rev Microiol综述一篇
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很多人都知道，教材上的知识比较陈旧，国内中文教材的知识就更陈旧。
最近看了一篇Nature Reviews Microbiology的综述，感觉自己的知识太陈旧了。如果您的科研或教学与微生物分子生物学相关，看看这篇论文，考察一下自己的知识是否需要更新吧。
这里，我大概介绍此文的一些内容，但愿没出错。
1、一个操纵子包含的几个基因一起转录，各个基因之间的表达水平应该差不多。
错误。最近研究显示，操纵子内基因的表达水平像是下楼梯，从5'到3'一个比一个低。详细内容见这篇综述及其参考文献，下同。
2、真核生物mRNA转录后末端加上polyA，原核生物的mRNA没有这些加工。
错误。细菌细胞中，现在发现了很大比例的mRNA转录后加polyA尾巴。但是polyA尾巴的作用却是与在真核细胞中相反，是降低mRNA的稳定性。
3、细菌蛋白质翻译过程中，核糖体30S亚基先结合到mRNA的Shine-Dalgarno序列上，而后。。。
部分错误。对数生长期的细菌蛋白质翻译过程是这样的。但生长停滞的细菌，是完整的核糖体（大小亚基在一起）直接结合到起始密码子上，开始蛋白质翻译。
4、细菌基因的甲基化等修饰是为了区分自身的DNA和外来的DNA，为限制性内切酶提供识别信号。
不完全对。细菌基因的甲基化等修饰也有调节基因表达的作用。
5、真核生物染色质折叠紧密程度可以调节基因表达。原核生物DNA折叠疏松，似乎与基因表达调节无关。
错误。大量基因表达的快速生长期DNA折叠紧密一些。
6、细菌也有很大比例的基因存在反义链转录，并有证据显示细菌中存在类似于真核生物小RNA的基因表达调节方式。
7、细菌mRNA也不是随机分布在细胞中的。
https://blog.sciencenet.cn/blog-61772-478323.html
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