不需要导师的学生可以原始创新

音乐界有个新词“原生态唱法”，在青歌赛上知道的。所谓的原生态唱法就是源自民间的自学成才（天生的音乐爱好者），没有物质的追求，没有名誉的奢望，所有的根源就是因为“喜欢”，这就是我们所谓的“兴趣”。原生态歌唱者的老师是谁呢？可以列出很多，也可以说一个都没有。要说很多，就是那方水土，那里的文化，还有来自父母的天性。无疑环境是重要的。但最重要的老师就是他（她）自己。

从电视上见识了一个陕北老汉模样拿着羊鞭歌唱的山西民歌手，那高亢强磁性的嗓音会一下子把你的魂都勾了去，陶醉在他的歌声中，他叫石占明。石占明的老师就是自己的家庭，世家音乐爱好者，祖辈就喜欢吹拉弹唱。音乐环境激发了他那天赋的音乐才华，自己的喜好与天赋结合，促成了今日的他。

石占明的《桃花红 杏花白》实在是好听，土得掉渣但美得震撼。很早听过阎维文、殷秀梅等著名歌唱家演唱的这首歌，非常喜欢这乡土旋律。几年前在南方参加会议竟然有幸听到参会的一位老师高唱《桃花红、杏花白》，记得当时本已头痛难忍很疲惫的我，硬是撑了下来。后来又多次听这首歌。

（这是原汁原味的）

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前几天又听这首歌，突然想到了“创新”的问题。石占明那高亢的一嗓子，显然就是CNS级别的，以前没有听过的声音，没有科班教授指导过的声音，没有受五线谱影响的声音，那个声音来自那片名叫左权的黄土地。这可不就是创新，原始创新吗？这样的学生还需要什么导师指导？根本就是天生的导师。

当然，这样的学生，这样的导师，需要一个舞台，需要一个发展的空间，需要伯乐。所以，创新的空间很大，需要关注的角落很多。五彩灯照耀下的大舞台是应该关注的，连蜡烛都没有的山沟沟里也是需要关注的。富家能出才子，寒门同样有才子。

科学网上有不少山西朋友，一定喜欢这首歌的。

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桃花红 杏花白

（左权民歌）

桃花来你就红来
杏花来你就白
爬山越岭我寻你来呀
啊格呀呀呔

榆树树你就开花
圪节节你就多
你的心眼比俺多呀
啊格呀呀呔

锅儿来你就开花
下不上你就米
不想旁人光想你呀
啊格呀呀呔

金针针你就开花
六瓣瓣你就黄
盼望和妹妹结成双呀
啊格呀呀呔

桃花来你就红来
杏花来你就白
盼望和妹妹结成双呀
啊格呀呀呔
盼望和妹结成双呀
啊格呀呀呔

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