作为一个普通高校的教师，在给周围学生上课时，我最最喜欢的事情就是和同学们探讨成长的经历。一方面原因是自己还年轻，总觉得大学生活还是昨天发生的事情，和他们交流让我保持年轻心态。另一方面是自己的大学生活忙碌而效率低下，尤其在困惑时希望能有个老师站出来做个模板也好，“醍醐灌顶”一下也好，但是。。。。。。那么在别人没有做到的地方，我想做得好一些。

        我的性格开朗，这也许是和学生们接近的法宝。学生在对我敞开心扉的时候，是我最最幸福的时候，每当见到困惑而来，带着满意而去的学生时更是有点飘飘然。然而，当回身看到‘厚德载物’四个字时，又不禁面红耳赤起来，刚才我给学生说得对吗？

      在没有模板，没有脚印的地方摸着石头走了5、6年的时光。在逐渐明白事理的时候总是觉得自己绕了好大一个弯路！现在虽为大学教师，也带着几个硕士研究生，可总觉得自己仍然还是需要被指导的人！仔细拜读各位大家们的文章，让我茅塞顿开，这里面对学术的看法，对研究生的培养，导师的艺术等等都让我受益匪浅，感谢科学网给我们提供这样一个平台，感谢各位大师的精彩文章！

 

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