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看了曹教授的博文“大学教授为什么热衷于当官?”http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=40247&do=blog&id=453434&page=3#comment,对于其中观点深表赞同,大概就是这么个理,但对于那句“拿你当院长你就是院长,不拿你当院长你就是个P”表示小小的异议,中国高校的院长真的那么不招人待见?我看未必!若果真如此,怎么还会有那么多人想当院长呢?
正如曹教授说的,院长虽然是个不小的行政职务,但院长手里的红章只在校内有效,这一点确实让院长的威力大减,但我还想陈述以下的事实:
其一,院长具有院内资源的话语权。包括经费支出、利益分配、办公场所,甚至于职称评定(虽然表面上看无关),等等,虽然名义上都是受到监督、公开的,但多少院长敢站出来说,在上述方面,他没有以院长的名义进行不公平的支配呢?院里的经费多少是透明的呢?为什么作为院长的一个人、在同一时间却完成了教学、行政管理,甚至是企业老板等多份工作,而普通老师却拼上命还很难完成那点可怜的工作量?也许,大学校在这方面会好些,但对于一些小学校(也许曹教授所只的院长并不包括这些学校)院长的话语权每个老师都是心知肚明的。
其二,院长对外是“学术权威”。我只所以把学术权威加了引号,表示部分赞同,因为果真是学术权威也无话可说,如果仅因为是院长被权威了,那院长就会因此获得很多额外的利益。记得之前在科学网上看过,有统计表明,973首席专家之类,多数为院长、校长之类,难道果真是学术上最牛的都当了院长了?未尽然。但咱中国流行“说你行你就行,不行也行,说你不行你就不行,行也不行”,既然都当院长了,当然行了,那这个首席专家非院长莫属了!
其三,院长那是副校长,校长的候选人。是的,假如院长正如曹教授说的那样是个p,没多少权力,但校长呢?那可是比处长牛很多的位置,可在中国的高校,又有多少校长不是从院长上去的呢,因为咱们讲究培养,讲究锻炼,如果45岁(大约)还没做院长的话,估计未来的校长也就和您没多少关系了。
当然,院长的好处其实还远不止这些,咱也没当过院长,对其还有哪些特权不甚了解,但如果高校的院长都能像曹教授说的那样被教师看成个p(指学术领军,没有权利干涉教师的事务),那可是老师们的福气了。期待我国高校多几个是p的院长!
免责申明,没做过院长,可能对院长的苦衷有所误解,希望院长们海涵,呵呵。
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GMT+8, 2024-9-1 10:16
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