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《核育论》的来源与用意,就是根据二十世纪自然科学研究所获得的“关系实在”认识,在时间的背景下用图形表达基本关系,确定表达“关系实在”的基本单元,也就是象形基元。然后,以生命为源泉,以象形基元及其组合为工具,表达人类活动规律,积累知识,形成知识系统。从人类的文明史看,《核育论》传承的是东方文明的血脉,应用西方文明在逻辑表达层次的成果,建立一种融会东、西方文明成果的知识系统。东方文明以中华文明为代表,思维的主要源泉是人际关系,主要表达工具是象形汉字,重要的特征是“象形”;西方文明在逻辑思维方面的重要成果之一:数学,对人类行为的规范有重大的影响,形成了一种规范人类活动的知识系统,叫科学。《核育论》探索与研究的是一种用象形工具规范人类行为的知识系统,以这种特征命名,应称为象形科学。
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GMT+8, 2024-7-28 00:44
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