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五一小思一则------关于读书学习的思考
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前天，在图书馆借了一本书名字为《学习是一种信仰----犹太人教育和创造力的奇迹》，大约翻看了一下，很有感触，因为4月23号读书节时期，给学生也做过一次讲座《世界读书日与阅读》，当时引用了网络上的一组数据，全世界读书最多的人是犹太人，年平均60本图书，而中国人年平均读书5本，仅为犹太人的十二分之一。而且当时得知犹太小孩第一次上课，要穿最好的衣服，在教室，有一块干净的石板，石板上有用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》句子。孩子一边朗读字母的名称，一边舔掉石板上的蜂蜜，随后，还要给小孩子们吃蜂蜜、苹果和核桃，目的是告诉小孩子“知识是甜的”。
犹太人在世界上各个领域人才不断，比如金融大亨索罗斯，迪斯尼的创始人迪斯尼，物理学家爱因斯坦，我们熟悉的马克思，“释梦”的弗洛伊德，需求理论提出者马斯洛，经济学家大卫李嘉图，全球最畅销的《经济学》的作者萨缪尔森，计算机之父冯诺依曼等等。这样的成绩必定有它内部的原因，其中求知可能是犹太族最大优点，因为知识仿佛不会对你人生具有立刻见效的促进，但长久来看，知识是促进你思想深刻的一个重要原因，从知识变为智慧，内心会平衡，找到了如何与自己相处的路径；知识同样促使你对外对环境的认识和把握，从而辨知好坏，学会如何与不同的人相处，拥有一个良好的人际关系，实现自己的人生价值；此外这个学期看了很多关于创新方面的书籍，感觉知识的多少和认知的深刻性也是创新的一个前提。
以前的自己是不爱看书的，去年没有刻意的目标，时间显得颇多了些，去年也成为我读书比较密集的时段，但算起来也达到不了犹太人的平均水平，而且今年有退步的表现，呵呵以后要多加努力了。
学习求知是人生的一部分,明确人生是一个过程，通过平凡的生活感悟，寻找内在和外在的幸福，传染给别人快乐。（传染这个词用的恰当吗？嘻嘻）
犹太人在世界上各个领域人才不断，比如金融大亨索罗斯，迪斯尼的创始人迪斯尼，物理学家爱因斯坦，我们熟悉的马克思，“释梦”的弗洛伊德，需求理论提出者马斯洛，经济学家大卫李嘉图，全球最畅销的《经济学》的作者萨缪尔森，计算机之父冯诺依曼等等。这样的成绩必定有它内部的原因，其中求知可能是犹太族最大优点，因为知识仿佛不会对你人生具有立刻见效的促进，但长久来看，知识是促进你思想深刻的一个重要原因，从知识变为智慧，内心会平衡，找到了如何与自己相处的路径；知识同样促使你对外对环境的认识和把握，从而辨知好坏，学会如何与不同的人相处，拥有一个良好的人际关系，实现自己的人生价值；此外这个学期看了很多关于创新方面的书籍，感觉知识的多少和认知的深刻性也是创新的一个前提。
以前的自己是不爱看书的，去年没有刻意的目标，时间显得颇多了些，去年也成为我读书比较密集的时段，但算起来也达到不了犹太人的平均水平，而且今年有退步的表现，呵呵以后要多加努力了。
学习求知是人生的一部分,明确人生是一个过程，通过平凡的生活感悟，寻找内在和外在的幸福，传染给别人快乐。（传染这个词用的恰当吗？嘻嘻）
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