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今日整合营销课却从《世说新语》讲起

已有 3691 次阅读 2011-3-31 10:42 |个人分类:营销传播|系统分类:诗词雅集| 世说新语

    上课铃声响起,明明已经打开了PPT,冒出来的却不是上课的内容。我问我的传播学专业学生知道有本书叫《世说新语》吗?同学自然回答说知道。问知道这书上记载有个和卫老师是本家的叫卫玠的人吗?同学也自然回答不知道。于是我便讲起了卫玠,说的是一段故事,这个故事便是成语“百感交集”的出处。《世说新语•言语》记载:
        卫玠洗马初欲渡江,形神惨悴,语左右云:“见此茫茫,不觉百端交集,苟未免有情,亦复谁
    能遣此。”
    问同学知道卫玠为什么要“百感交集”吗?课堂上一群青春的面孔充满茫然。于是说:“魏晋名士感叹自然永恒,时间流逝,人生短暂。况复五胡乱华,晋室南渡,卫玠官职太子洗马,自然人生,家国大事,交集于心,伤情感怀。”这话是引子,其实有所感触的是自己一早乘校车之时的突然一段伤情,只是此话课堂上不便于跟同学说而已,这里说说倒也不妨。这事情在校车上我竟写成两首小诗。兹录之如下:
    《乘车经西溪河下上宁桥,此处原杭州大学中文系旧址,忆昔绿树丛荫,同学少年。由西溪河下南向到松木场,此后三十余年生活工作于此,流年似水,几多旧梦,乃作感叹》:
花明柳暗绿清新,
岸草竹桥系流云。
旧梦徘徊人已去,
三十三年更销魂。
    吟毕顿觉百感交集,一时有泪夺目,竟怆然凝噎。想我人生渐入迟暮,竟有此感触,触景伤怀,难道真如卫玠“苟未免有情,亦复谁能遣此。”其时校车尚在行驶中,又成几句:
诗成心悴意难平,
诸事联翩竟噎声。
掩目衰鬓空坠泪,
无端笑我太多情。
    一直到讲台上依然内心不能平复,不过这些话儿倒也是没有在课堂上说,讲完卫玠的故事便很快由此收回专业上了。今天要讲到品牌营销中的“营销即传播,传播即营销”,便说道品牌信息的传播中有“计划内信息和计划外信息,计划内信息是企业或品牌经过有意识选择和加工的信息,就像是我上课要讲给大家的内容;计划外信息则是企业或品牌未经加工的、甚至是没有意识到的信息,它在传播中可能造成正负两方面的影响。就好像卫老师上整合营销突然讲到卫玠,这是计划外信息,这个信息对于卫老师对同学形成的品牌印象可能有两方面:一种会说这个老师上课净胡扯一些课外话;还有一种则可能感觉这老师很性情也很有趣。所有这些都会在品牌传播中被顾客所接受并加以整合,形成某种品牌印象。”


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