博文
孩子教育、学生教育－－向内求诸自己，少年毛泽东的性格趋向
|||
中国文化教育孩子，有很多的特点，其中之一就是，为孩子想的太多，作的太多，
甚至在社会舆论和电视节目论坛上都一致表现出老师、家长应该怎样，一套一套的说法，
致使孩子性格偏弱，依赖性强，胸怀、勇气和创新能力都受到影响。
反之，向内求诸自己，认识孩子是一个独立的智能有蓬勃生命的命，充分尊重他，诱导他自主良性发展，
结果可能完全不一样，这里举两则实例：
１。少年毛泽东出乡关诗
２。
https://blog.sciencenet.cn/blog-555668-428005.html
上一篇：贡献建设性的反向理性思维-与刘岩先生游戏商榷
下一篇：人生的三个境界（丰子恺---弘一法师李叔同的入室弟子）
扫一扫，分享此博文