一场有趣、但是没劲的“学术讨论”。

作者: mirror (*)

日期: 03/21/2011 00:52:18

镜某属于好凑份子的人，看到这样的“诱人”题目
《一场有趣的学术讨论》免不了要看看。一看可好，简直就是开国际玩笑呢。这类事情还不够学术的档次，最多就是个数学作业的档次。

透过这个事情可以看出几个问题。第一是国人地方院校的一些教员只有这个水平，第二杂志的水平低。但是再水平低对于这类不着四六的文章也不能刊登。国人的学生与教师数量的比例大约是10：1的样子。1年百万大学生4年就是四百万，教师的数量就有40万。虽说是林子大了什么鸟儿都有，但是这个样的事例存在本身就是也反映了一个现实的教师水平。

做研究有时需要有“叛逆”。但是唱反调的时候，尤其是在数学、物理领域里，先要掂量一下。比如说这个例子，既然是已知有十种方法可以证明SUM（1／n）是发散的，作者又“发现”一种方法证明SUM（1／n）是“收敛”的事情在常识上就不靠谱了。不是去怀疑自己“证明”，而是宣称这个数列“既是发散的又是收敛的”的，并且这样的文章居然能刊出来，这就是问题了。

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就“是”论事儿，就“事儿”论是，就“事儿”论“事儿”。